计划你的教育
截止日期和费用
提前行动截止日期：11月1日；常规决定截止日期：6月15日
资助你的教育
在马萨诸塞大学波士顿分校多元化、支持性的环境中，成为一盏明灯，追求你的激情。在我们的200多个本科和研究生课程中，许多学生都获得了经济援助——为他们提供了接受特殊和负担得起的教育的机会。点击下面了解更多关于财政援助的机会和截止日期。
财政援助截止日期和申请流程
一年级和转学生奖学金
有关学费和费用的更多信息，请访问财务长办公室或发送电子邮件至Bursar@umb.edu。
课程
有关详细的课程描述，请访问大学生物化学学士目录。
必修科学课程（78至80学分）
- BIOL 111 -普通生物学14信贷(年代)
- 生物学112 -普通生物学II4信贷(年代)
- 210 -细胞生物学4信贷(年代)
-
或
- BIOL 212 -细胞生物学（讲座）3信贷(年代)
- 生物学杂志252 -遗传学4信贷(年代)
-
或
- BIOL 254 -遗传学（讲座）3信贷(年代)
- 生物学370 -分子生物学4信贷(年代)
- BIOL 372 -分子生物学（讲座）3信贷(年代)
- 化学115 -化学原理1讲座3信贷(年代)
- 化学116 -化学原理II讲座3信贷(年代)
- 化学原理1实验室2信用(年代)
- 化学118 -化学原理II实验室2信用(年代)
- 化学251 -有机化学I讲座3信贷(年代)
- 化学252 -有机化学II讲座3信贷(年代)
- 化学255 -有机化学I实验室2信用(年代)
- 化学256 -有机化学II实验室信用(s)
- 化学311 -分析化学4信贷(年代)
- CHEM 313 -分析化学实验室2信用(年代)
- 化学312 -物理化学4信贷(年代)
- 数学140 -微积分14 redit(年代)
-
或
- 数学145 -微积分I生命与环境科学4信贷(年代)
- 数学141 -微积分II4信贷(年代)
-
或
- 物理113 -物理基础14信贷(年代)
- 物理114 -物理基础II4信贷(年代)
- 物理181 -物理实验室12信用(年代)
- 物理182 -物理实验室II2信用(年代)
- BIOCHM 383 -生物化学I3信贷(年代)
- 生物化学II3信贷(年代)
- 生物化学实验室一3信贷(年代)
- 生物化学实验室II3信贷(年代)
Non-Major课程
以下课程不是必修课程，也不计入专业，但建议希望提高专业技能或研究生学术机会的学生学习。
研究经验推荐
- biochm491 -生物化学定向研究11 - 6信贷(s)（最多6学分）
- BIOCHM 492 -生物化学定向研究II1 - 6信贷(s)（最多6学分）
- BIOL 478 -独立学习1 - 3信贷(s)
- BIOL 479 -独立研究II1 - 3信贷(s)
- 化学481 -高级化学实验室11 - 4信贷(s)
- 化学482 -高级化学实验室II1 - 4信贷(s)
推荐选修课
- BIOCHM 471 -阅读生物化学I1 - 3信用(s)
- biochm472 -读数在生物化学II1 - 3信贷(s)
- 生物信息学3信贷(年代)
- CHEM 361 -分析仪器4信贷(年代)
有关课程的更多信息，包括课程描述和学位要求，请访问学术目录。
学习成果
课程
- 内容领域包括化学和生物学的以下子学科：分析化学、有机化学和物理化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学和生物化学。学生的学习过程从初学者到专家知识，包括入门，基础和深入的经验。除了化学和生物学的入门经验之外，基础经验提供了跨传统子学科的广泛覆盖。严谨深入的经验建立在基础之上。此外，由于生物化学是一门实验科学，大量的实验室工作是这三个层次经验的组成部分。
- 导论化学和生物学包括动手/实验室学习方面。
- 基础课程：两个学期的有机和生物化学课程，以及分析化学、物理化学、细胞生物学、遗传学和分子生物学课程。
- 300小时的实验室经验。
- 同门课程：两个学期的微积分和两个学期的微积分基础物理。
- 本科研究经验-强烈建议本科研究。这种综合体验的一个重要方面是它为学生提供了将理论知识整合到实践中、使用科学文献和获得有效沟通技巧的机会。那些符合GPA要求并有本科研究经验的学生可以获得生物化学荣誉学位。
能力
- 模型：学生将能够熟练地在适当的背景下构建、使用、表达和修改自然和设计对象、系统、现象和科学思想的模型和表示，以帮助形成解释和论证。
- 应用定量推理：学生将学习在解决问题或解释结果或情况时，通过比率、百分比、概率或比例关系的角度来推理方程和变量之间的关系。
- 从证据中进行论证：学生将接受培训，评估当前公认的解释或解决方案背后的主张、证据或推理，以确定论证的优点。
- 参与科学探究和实验设计：学生将能够提出可测试的假设，并设计和进行适当的策略，控制和替代方法的实验。
- 分析和评估数据：学生将能够从数据中提取信息并对其进行分析，以发现模式，批判性地评估结论，并为后续实验生成预测，使用适当的统计方法分析数据，并了解实验测量中的基本不确定性。
- 实践良好的实验室安全技能：学生将接受培训，以执行负责任的处置技术，遵守安全法规，正确使用个人防护设备，以尽量减少接触危害，了解与化学品相关的危害类别（健康，物理和环境），使用安全数据表（SDSs）和其他标准印刷和在线安全参考资料，识别实验室中的化学和物理危害，评估这些危害的风险。知道如何将风险降到最低，并为紧急情况做好准备。
- 熟练掌握信息管理技能：学生将被训练有效地搜索科学文献，批判性地评估技术文章，并发展数据管理，存档，记录保存技能。
- 欣赏和应用科学的跨学科本质：学生将能够应用化学和生物学分支学科内部和外部的概念来解释生物现象。
- 书面和口头科学交流：学生将学习如何使用一系列工具和方法探索和表达科学信息。
- 利用对科学过程的理解以及化学和生物学的知识与整个世界接触：学生将能够将科学研究成果应用于职业，日常生活，社会，健康和环境。
- 成为团队中的一员：学生将学习如何在团队中有效地互动，解决科学问题，与不同群体的同龄人富有成效地工作，并培养领导能力和团队技能。
- 培养对职业道德重要性的深刻认识：学生将接受以下方面的培训：负责任地处理数据，对他人的科学贡献给予认可，正确引用他人的工作，探索化学和生物化学在当代社会和全球问题中的作用，包括可持续性和绿色化学等领域。
毕业标准
学位要求
如果这是学生的唯一专业或主要专业，必须完成以下学位要求才能毕业。更多信息请参见毕业要求。
主要的需求
从26门必修的生物化学、生物、化学、数学和物理课程中至少修满78个学分。
学生也被鼓励参加额外的推荐研究和选修课程，但它们不是学位所必需的。
平均绩点：所有生物化学、生物和化学课程的平均绩点至少要达到2.0。及格/不及格：不超过一门数学或物理及格/不及格课程可以应用于本专业。
项目的荣誉
要获得生物化学专业的荣誉学位，学生必须满足以下要求：
- 累计平均成绩3.0或更高。
- 专业累计平均3.3分或以上（包括很多但不是全部的生物、化学和生物化学课程）。
- 圆满完成生物化学指导委员会认为值得表彰的独立研究项目。
联系
项目主任Shailja Pathania博士Shailja.Pathania@umb.edu (617) 287-6199
