马塞诸斯州大学波士顿

工商管理博士

米兰体育

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合作,交流思想,并与参与为基础的博士成长。

你是麻省大学波士顿分校工商管理博士学位的合适人选吗?该项目的显著特点是学院精神和社区的非竞争性,学生在项目上合作,相互帮助,并与教师共同参与研究。我们的非正式氛围和开放政策鼓励学生与教师进行对话,或在规定的课堂时间和空间之外继续与杰出的访客进行研讨会讨论。

为了为学术道路做准备,学生在第二年参加教学研讨会和实习,然后有机会教授各种本科课程。此外,还提供职业发展研讨会,重点关注诸如撰写研究资助、面试过程和发表成功的研究演讲等主题。该计划的三个不同的轨道可用于满足博士候选人的不同需求:组织与社会变革(OSC),金融和数据科学与管理信息系统。

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财务跟踪

麻省大学波士顿分校的工商管理博士-金融课程是一个全日制的,为期4到5年的住校项目。该计划准备学生成为学术研究人员,终身教授,或在政府组织和私营部门的职业生涯。

金融专业提供独特的课程。该课程由会计系和金融系共同授课,需要在这两个学科领域进行能力测试。此外,课程已经更新,包括最先进的数据科学课程(自然语言处理,机器学习和文本分析)。这种对数据科学的新强调为学生提供了在竞争激烈的领域中区分他们的研究所需的工具。了解更多关于学生工作安排的信息。

被该项目录取的学生通常有资格获得津贴(每年31,000美元,为期四年,取决于令人满意的学业进展)和全额学费学分。学生也可以申请参加会议的补助金。每年为学术会议演讲提供旅费补助。此外,鼓励在金融机构的教学机会和暑期实习,以补充津贴。

小班授课(4-6名学生)允许与在顶级期刊上发表文章的教师进行更密切的互动,以开发研究利基。我们组织了国际会议来表明这种能力(2019年、2021年和2023年的企业社会责任会议)。注意教学生涯——教学技能课程也是必修课程的米兰体育。认识到其他学科可能带来的不同见解,学生可以参加我们工商管理博士课程的两个额外课程-组织与社会变革和数据科学信息系统课程。会计能力测试也是必修课程的米兰体育。

谁应该申请

金融课程专为有兴趣攻读全日制博士课程的学生而设计,专业领域包括:

  • 公司财务(如公司治理和控制、高管薪酬、资本结构、支付政策、融资和企业社会责任)
  • 投资和资产定价(如:资产管理和投资组合分析、市场微观结构、股票价格建模、固定收益市场、衍生品市场、新兴市场金融体系)
  • 会计(例如,财务报告、会计异常、管理会计)

课程

该项目旨在通过第一年的课程学习,为学生在金融、经济、会计和计量经济学方面打下坚实的基础。课程的强度考虑到申请者来自多个学科。为了继续学习,学生们在第一年的夏天参加资格考试。第二年是专门的研讨会课程,包括一些投资,资产定价,公司金融和会计。课程旨在为学生在第三年担任讲师的职责做准备。

查看金融轨道课程。

教师

我们的教师在最负盛名的金融和会计期刊上发表文章。最近发表的文章包括FT-50排名最高的商业期刊,包括《金融杂志》、《金融经济学杂志》、《金融研究评论》、《金融与定量分析杂志》、《管理科学》、《会计研究杂志》、《会计评论》、《商业伦理杂志》和国际商业研究杂志。

了解更多关于会计与金融学院的信息。

信息系统:数据科学与管理方向

数据分析已经成为从医疗保健和金融服务到营销和政府等行业的关键需求。利用管理学院的师资力量,马萨诸塞大学波士顿分校在这一领域提供了一个前沿和灵活的博士课程。

定位于技术,商业和战略的交叉点,麻省大学波士顿分校的工商管理博士-数据科学和管理的信息系统课程允许学生对数据科学及其在竞争中的作用有一个整体的看法。学生将接触到信息系统和数据科学的各种最新研究流,从设计科学的角度相对关注数据分析技术,从组织的角度关注数据分析在商业环境中的应用和管理。该计划为学生提供了灵活性,可以研究他们在数据科学和技术领域感兴趣的其他主题。

谁应该申请

欢迎所有对信息技术和数据分析感兴趣的硕士研究生申请。特别鼓励具有统计学、经济学、数学、计算机科学、管理科学、信息系统和其他相关学科等定量领域学位的学生申请。具有相关领域的硕士学位优先,但不是必需的。有相关岗位的全职工作经验者优先。

影响

发布数据量的快速增长导致数据泛滥,给数据分析带来了重大挑战。通过提供精心定制的信息技术、应用统计学和商业分析课程,我们的博士课程提供严格而深入的课程,重点是各种研究方法、数据分析工具,以及涉及研究设计、文献综述、理论发展、实证验证和学术写作的相关学术技能。我们的课程还通过IS研究研讨会和与教师的研究合作机会,为学生提供在信息系统(IS)领域的各种新兴研究领域的广泛知识。

学术顾问将帮助学生配置学习计划,其中包括各种研究方法,理论和主题的严格课程序列。学生将在信息系统和数据科学领域的各种主题中发展理论和方法能力。学生将通过教学研讨会、支持教授的GA作业和独立授课来培养教学能力。除了课程作业,学生将积极参与研究与教师。

查看信息系统的数据科学和管理课程。

教师的研究

十几名专职教师致力于学生的学习,还有其他教师担任辅助角色。他们是各自领域的领军人物,经常在顶级学术期刊上发表学术文章。该项目包括与教师建立密切的、学徒式的工作关系,学生们很早就被介绍到会议和出版的世界。博士生根据他们感兴趣的领域与指导教师配对。这种密集的指导计划使学生能够在高度协作的环境中学习研究和教学的工艺。学院项目的样本包括:

  • 大规模通信图的网络安全分析
  • 精神和身体健康问题双重诊断个体的家庭保健管理
  • 不确定竞争环境下管理者决策模式特征分析
  • 作为it支持的敏捷和有竞争力的业务平台的商业智能
  • 社交媒体、大数据和创新:对印度软件业的调查
  • 战略性地使用云计算和数据资产以获得可持续的竞争优势
  • 决策建模应用于技术开发、政策、资源管理等领域
  • 在线社交网络中的糟糕行为
  • 医疗信息技术在医院收购中的作用
  • 社会因素对收养后贝叶斯学习过程的影响

了解更多关于教师和他们的研究。

职业的可能性

从这个项目毕业的个人有两个主要的就业机会。他们可以作为一名教员在学术界追求自己的职业生涯,也可以作为数据科学家加入一个组织。在第一种情况下,他们可以教育其他数据科学家,并进行最先进的研究,在同行评议的期刊上发表。

其次,学生可以成为数据科学家,利用所学知识在组织中提高数据收集和分析的有效性,并提高其在当今经济中的竞争力。

组织和社会变革轨道

麻省大学波士顿分校的工商管理博士-组织与社会变革(OSC)项目因其对商业与社会交叉点问题的独特关注以及对不同观点,理论和方法的明确承诺而获得了强大的国际声誉。该计划研究企业和组织如何构建社会、经济和我们的身份,有时以有害的方式,但也研究企业和组织如何成为积极变革的引擎。

这个全日制的校园项目由高素质的教师领导,他们致力于对学生进行支持性的监督和指导。学生有资格获得四年的财政支持,并有机会与教师合作开展研究项目。该项目的主要目的是培养学生的学术生涯,毕业生已在知名大学获得职位,而其他人则在咨询和非营利组织追求成功的职业生涯。

该项目是马萨诸塞大学波士顿分校aacsb认证的管理学院的米兰体育。该大学以社会正义和社区参与为使命。这是一个学习企业和组织在解决社会问题方面的相关性的非凡场所。

谁应该申请

组织与社会变革课程专为有兴趣攻读全日制博士课程的学生而设计,专业领域包括:

  • 社会责任与可持续发展
  • 社会企业家精神
  • 经济可持续发展
  • 利益相关者参与公司治理
  • 当代人力资源管理,如多样性和临时劳动力
  • 全球化对文化和经济的影响
  • 消费者和雇员的跨国身份
  • 性别平等与组织
  • 促进减贫和发展的多部门伙伴关系

鼓励具有管理学、社会学、经济学、政治学或其他相关领域学位的准学生申请。大多数成功的申请者都有硕士学位。先前的研究经验(例如,数据分析,文献综述,学术写作)强烈推荐。被该项目录取的学生将获得全额学费减免和31,000美元的津贴,以帮助支付长达四年的生活费用。每年为学术会议演讲提供旅费补助。

查看组织和社会变革轨道课程。

研究

博士生根据他们感兴趣的领域与指导教师配对。这种密集的指导计划使学生能够在高度协作的环境中学习研究和教学的工艺。学生很早就接触到学术研究和出版。OSC轨道的现任和前任博士生定期在备受尊敬的期刊上发表文章,通常与教师一起,并参与了有影响力的社区项目和面向行动的研究。

OSC轨道的教师在他们的领域拥有国际声誉,并积极从事学术和实践导向的研究,并在高度重视的渠道上发表关于不平等,可持续性,社会创业和多样性的文章。他们在组织和社会变革方面的专业知识使他们与企业、企业家、政府机构和非营利组织保持密切联系。

今年,莫林·斯库利教授获得了由管理学院组织与管理理论部门颁发的极具声望的乔安妮·马丁开拓者奖(2020年)。她还获得了麻省大学波士顿分校管理学院唐纳德谢泼德研究奖(2020年)。

了解更多关于教师和他们的研究。

职业的可能性

OSC课程的学生将有机会在大学和研究机构从事学术工作。课程毕业生已成功在知名学术期刊上发表文章,并在北美和欧洲的机构中找到优秀的学术职位。

OSC博士学位培养的学生在创业、战略、管理和公共事务等各个部门担任教职。他们教授组织理论、战略、商业与社会、可持续发展、商业伦理和国际商务等课程。一些毕业生在非营利组织、研究中心和咨询公司担任领导职务。

计划你的教育

如何申请

财务跟踪

申请人需要提交当前的履历或简历,目的陈述,写作样本,三封推荐信,所有先前学术工作的正式成绩单,官方GMAT或GRE成绩,以及(如果合适的话)官方托福或雅思成绩。将这些材料直接提供给研究生招生办公室。

写作样本:

请在您的申请中提交一到两份精选的先前学术著作样本。这些作品可以包括你硕士课程的课程论文、研究论文、会议论文或其他类型的手稿。长度并不重要,但通常在2000到10000个单词之间。请选择您撰写的论文(个人撰写),通过使用或开发分析框架或理论,参考其他人的工作,并使用经验证据(如果适用),最好地展示您解决相关研究主题的能力。

数据科学与管理信息系统(ISDS)

  • 目的陈述书
  • 至少一个写作样本
  • 三封推荐信
  • 在所有本科工作中,最低累积GPA为2.75(或国际同等水平)

组织和社会变革(OSC)轨道

申请人需要提交当前的履历或简历,目的陈述,三封推荐信,所有先前学术工作的正式成绩单,写作样本,官方GMAT或GRE成绩,以及(如果合适的话)官方托福或雅思成绩。

目的声明:在您的申请中,请提交一份目的声明,包括一份关于OSC主题的小型研究计划,该主题反映了该计划的目标。你的迷你提案应该是大约5页长,它应该包括以下元素:

  • 你为什么想攻读组织与社会变革的博士学位
  • 具体的研究课题/问题及其意义
  • 一个引人注目的研究问题
  • 回顾与研究问题相关的先前工作,即我们到目前为止所知道的
  • 你提出的方法(数据收集,分析技术)来回答你的研究问题
  • 对预期结果/结果及其潜在意义的总结

请注意,在这一点上,你并没有致力于博士课题;你的目标是展示你目前的思维和研究能力。这份小型建议书将帮助我们确定你的一些潜在兴趣和你做研究的能力。

写作样本:请在您的申请中提交一到两份先前学术写作的样本。这些作品可以包括你硕士课程的课程论文、研究论文、会议论文或其他类型的手稿。长度并不重要,但通常在2000到10000个单词之间。请选择由您撰写的论文(个人撰写),并最好地展示您通过使用或开发分析框架或理论,参考其他人的工作以及使用经验证据(如果适用)来解决相关研究课题的能力。

截止日期和费用

财务:我们目前不接受这个赛道的申请。这条赛道的下一次准入将在2026年秋季。

数据科学和管理信息系统:2月1日(优先截止日期)和2月15日(最后截止日期)为秋季2025

组织和社会变革(OSC): 2月1日(优先截止日期)和2月15日(最终截止日期)秋季2025(延长至3月15日秋季2025招生)

申请费:不可退还的申请费为75美元。计划在研究生入学前完成学位要求的马萨诸塞大学波士顿分校校友和在读学生可以提交申请,而无需支付申请费。

项目费用信息:请参阅费用与资助-研究生了解更多信息。有关学费和费用的更多信息,请访问财务长办公室或发送电子邮件bursar@umb.edu。

课程-财务方向

核心课程(6学分)

  • BUSADM 700 -背景下的商业:市场,技术,社会3信贷(年代)
  • BUSADM 775 -专业发展工作坊-博士教学3信贷(年代)

跟踪课程(30学分)

  • BUSADM 710 -会计财务13信贷(年代)
  • BUSADM 711 -财务会计II3信贷(年代)
  • BUSADM 721 -定量财务分析II3信贷(年代)
  • BUSADM 722 -财务数据的横断面分析3信贷(年代)
  • 财务数据的时间序列分析3信贷(年代)
  • BUSADM 730 -投资与资产评估研讨会3信贷(年代)
  • BUSADM 731 -金融经济学研讨会3信贷(年代)
  • BUSADM 732 -公司财务研讨会3信贷(年代)
  • 高级数据挖掘和预测建模3信贷(年代)

选修课(9学分)

完成三个额外的BUSADM课程。

至少有一门课程必须从下面开始。

  • BUSADM 733 -公司财务高级主题3信贷(年代)
  • BUSADM 734 -投资资产定价主题3信贷(年代)
  • BUSADM 736 -财务会计III3信贷(年代)
  • BUSADM 782 -数据科学的优化3信贷(年代)

论文研究(12学分)

  • BUSADM 777 -论文研讨会-金融轨道3信贷(年代)
  • BUSADM 899 -论文研究1 - 12信贷(s)

有关课程的更多信息,包括课程描述和学位要求,请访问学术目录。

课程-数据科学与管理的信息系统

核心课程(6学分)

  • BUSADM 700 -背景下的商业:市场,技术,社会3信贷(年代)
  • BUSADM 775 -专业发展工作坊-博士教学3信贷(年代)

跟踪课程(27学分)

  • 信息系统理论1:行为和群体视角3信贷(年代)
  • BUSADM 741 -信息系统理论II:组织和经济观点3信贷(年代)
  • BUSADM 742 -回归分析3信贷(年代)
  • BUSADM 743 -决策和风险分析3信贷(年代)
  • 信息系统中的定量研究方法3信贷(年代)
  • BUSADM 745 -多元统计3信贷(年代)
  • 高级数据挖掘和预测建模3信贷(年代)
  • BUSADM 782 -数据科学的优化3信贷(年代)
  • BUSADM 785 -大数据:管理、分析和应用3信贷(年代)

核心选修课(9学分)

完成三个额外的课程选择与指导教师的批准。

论文研究(12学分)

  • BUSADM 899 -论文研究1 - 12信贷(s)

有关课程的更多信息,包括课程描述和学位要求,请访问学术目录。

课程-组织和社会变革轨道

核心课程(6学分)

  • BUSADM 700 -背景下的商业:市场,技术,社会3信贷(年代)
  • BUSADM 775 -专业发展工作坊-博士教学3信贷(年代)

跟踪课程(18学分)

  • 组织理论基础3信贷(年代)
  • 当代组织理论3信贷(年代)
  • BUSADM 754 -组织与社会变革概论3信贷(年代)
  • BUSADM 770 -社会科学研究方法导论3信贷(年代)
  • BUSADM 771 -管理、组织和社会变革的当代研究实践3信贷(年代)
  • BUSADM 891 -论文建议课程3 - 6信贷(s)

选修课(18学分)

完成六个额外的课程选择与教师顾问的批准。

论文研究(12学分)

  • BUSADM 899 -论文研究1 - 12信贷(s)

有关课程的更多信息,包括课程描述和学位要求,请访问学术目录。

毕业标准

课程要求-财务轨道

从至少16门课程中完成至少57学分,包括两门核心课程,十门轨道课程,三门选修课和12个学分的论文研究。

博士候选人:在第一、二学年末通过资格考试。论文:撰写和捍卫基于原创性研究的论文。项目:完成一个暑期项目。

诉讼时效:八年。


程序要求-数据科学和管理轨道的信息系统

从至少15门课程中完成至少54学分,包括两门核心课程,九门轨道课程,三门选修课和12个学分的论文研究。

博士候选人:在第二年末通过资格考试。论文:撰写和捍卫基于原创性研究的论文。项目:完成一个暑期项目。

诉讼时效:八年。


课程要求-组织和社会变革轨道

从至少15门课程中完成至少54学分,包括两门核心课程,六门轨道课程,六门选修课和12个学分的论文研究。

博士候选人:在第二年末通过资格考试。论文:撰写和捍卫基于原创性研究的论文。项目:第一年后完成一个暑期项目。

诉讼时效:八年。

学习成果

作为工商管理博士的候选人,您将:

  • 在企业管理的理论和概念方面打下坚实的基础
  • 掌握先进的研究技能,设计和进行工商管理领域的原创性研究
  • 建立分析复杂业务问题和开发创新解决方案的能力
  • 培养通过学术写作和演讲有效沟通研究成果的能力

学习成果:OSC轨道

OSC博士课程将为学生追求学术和研究事业做好准备,并通过参与媒体和组织实践,对世界产生更广泛的影响。学生将学习如何:

  • 运用理论框架来理解商业和组织实践,以及它们对经济、社会、文化、环境和政治的影响
  • 进行定性和定量研究,找出问题和解决方案
  • 在商业,政府和关键社会问题的界面上批评政策并提出明确的建议
  • 将研究成果转化为更多面向实践的文章、媒体报道和组织干预

联系

研究生项目主任迟云(财务)迟云。Wan [at] um.edu

研究生项目主任Ehsan Elahi(数据科学与管理信息系统)Ehsan。Elahi [at] um.edu (617) 287-7881

研究生项目主任(组织和社会变革)Dorado [at] um.edu (617) 287-7860

金融教员

会计教师

OSC教员

民教师

close up of hand with painted fingernails with calculator and notes on paper

会计财务部

了解更多关于马萨诸塞大学波士顿分校会计与金融系,我们的研究和我们的教师。

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Group of business students meet at table in University Hall.

管理学院

了解更多关于教师,研究和项目,构成我们的管理学院。

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