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掌握在专业和学术环境中为成人学习者设计和创造教育、培训和发展计划。
麻省大学波士顿分校的教学设计医学硕士专注于在专业和学术环境中为成人创建教育，培训和发展计划。它是为教育专业人士、企业培训专家、顾问和其他教育设计专家设计的，他们想要磨练自己的技能，并为自己的履历增加一个认证。探索尖端的学习技术，发展教学策略和技能，以促进成人学习，并使用教育媒体和技术来加强学习。将这些技能应用到几乎任何领域——商业和工业、学校和大学、政府机构和军队、卫生保健组织、宗教机构和专业协会。
麻省大学波士顿分校的教学设计医学硕士课程提供了一个实用的硕士学位，是从事教育、培训和工作场所成人学习者发展的职业专业人士的理想选择。这个多学科的学术课程为学生提供了一个动态的学习过程，通过一个全面的学习课程，对成人教学的规划和交付同等重要。
教学设计的应用今天可以在商业和工业中看到；在学校、大学、政府机构和军队；在卫生保健组织、宗教机构和专业协会。利用成人教育的原则和实践，该计划的理论和应用课程集中在三个方面：
- 为教学设计过程建立基础和概念框架
- 发展教学策略和技能，促进成人学习
- 利用教育媒体和科技促进学习
计划你的教育
如何申请
申请人必须满足一般研究生入学要求，以及以下特定课程的要求：
- 与项目教员的个人面试
- 由熟悉申请人近期学术工作的前老师或熟悉其专业能力的雇主出具的两封推荐信
截止日期和费用
截止日期：秋季6月15日，11月1日（优先截止日期），春季12月1日（最后截止日期）
申请费：不可退还的申请费为75美元。计划在研究生入学前完成学位要求的马萨诸塞大学波士顿分校校友和在读学生可以提交申请，而无需支付申请费。
估算你的项目成本：使用研究生项目成本计算器来了解你的预期项目成本。
项目成本信息：有关成本的更详细信息，请访问财务主管网站或发送电子邮件至Bursar@umb.edu。有关助学金的更多信息，请参阅研究生助学金。
课程
核心课程（24学分）
- insdsg601 -教学设计和学习技术基础3信贷(年代)
- insdsg602 -成人作为学习者3信贷(年代)
- insdsg604 -通信理论与实践3信贷(年代)
- INSDSG 607 -将初步研究用于循证实践3信贷(年代)
- insdsg640 -电子学习的规划、设计和开发3信贷(年代)
- insdsg642 -教学设计中的评估和评价3信贷(年代)
- insdsg684 -在线课程的设计和教学3信贷(年代)
- INSDSG 690 -顶点研讨会3信贷(年代)
选修课（12学分）
完成以下四门课程。
独立学习和实习课程只能在研究生项目主任事先许可的情况下进行。
学生最多可以选修两门其他院系的课程，但需事先征得研究生项目主任的同意。
- insdsg610 -教学设计视频原则3信贷(年代)
- insdsg634 -教学设计中的项目管理3信贷(年代)
- INSDSG 646 -通用课程设计：通往所有人的正念和创造性成人学习之路3信贷(年代)
- insdsg655 -多媒体项目3信贷(年代)
- insdsg696 -独立研究1 - 6信贷(s)
- INSDSG 697 -教学设计专题1 - 6信贷(s)
- insdsg698 -实习1 - 6信贷(s)
学术目录。
学习成果
在这个项目中，学生将：
- 为教学设计过程建立一个基础和概念框架
- 发展教学策略和技能，促进成人学习
- 使用教育媒体和技术来促进学习
毕业标准
项目要求
完成12门课程36学分，包括8门必修课和4门选修课。
完成一个项目或论文。
诉讼时效：五年。
联系
研究生项目主任：
卡罗尔，莎莉兹，卡罗尔。Sharicz [at] um.edu
弗兰·基夫，弗兰。Keefe [at] um.edu
