马塞诸斯州大学波士顿

数学学士

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学习在工业、实验室和技术环境中将数学作为解决问题的工具。

这个由数学系提供的理学学士学位有两个可能的方向:

  • 应用与纯数学专业是最“传统”的专业,攻读该专业的学生将为未来的各种数学职业打下坚实的基础。有兴趣进入数学或物理等领域的研究生院,或在工业或研究实验室从事数学建模工作的学生,可能会考虑应用和纯数学专业。

  • 计算数学集中提供广泛的数学教育,强调计算机和数学模型作为解决现实世界问题的工具。从这个专业毕业的学生将有资格在精算公司、金融、机器学习行业寻找工作,或者申请计算机科学、工程或医学研究等计算和数据驱动科学领域的研究生院。

学位要求包括核心要求、专业要求、顶点要求和科学要求。(普通学士学位的其他要求也列在专业要求下。)除了专业要求外,这些要求对所有专业和普通学士学位都是通用的。

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如何申请

申请入学

请查看第一年和转学申请页面,了解有关申请要求、截止日期和申请状态检查的重要信息。

申请为一年级学生

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资助你的教育

在马萨诸塞大学波士顿分校多元化、支持性的环境中,成为一盏明灯,追求你的激情。在我们的200多个本科和研究生课程中,许多学生都获得了经济援助——为他们提供了接受特殊和负担得起的教育的机会。点击下面了解更多关于财政援助的机会和截止日期。

财政援助截止日期和申请流程

一年级和转学生奖学金

截止日期和费用

提前行动截止日期:11月1日;常规决定截止日期:6月15日

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财政援助截止日期和申请流程

一年级和转学生奖学金

有关学费和费用的更多信息,请访问财务长办公室或发送电子邮件至Bursar@umb.edu。

课程

完成21门课程的68 - 72学分,包括12门核心课程,3门附加科学课程和6门专业课程。

  • 集中:学生必须宣布集中在一般数学,纯数学和应用数学,或计算数学。
  • 顶点课程:至少有一门数学课程在420分或以上。

核心要求:以下十一门课程是所有专业的必修课程。

  • 数学140 -微积分I
  • 数学141 -微积分II
  • 数学242 -多变量和向量微积分
  • 数学260 -线性代数1
  • 数学265 -数学中的离散结构
  • 数学270/310 -应用常微分方程
  • 数学291数学软件
  • 数学314/280 -入门证明
  • 数学345 -概率和统计
  • 物理113 -物理基础1
  • cs110 -计算机程序设计导论

注:数学140 -微积分I可能被数学145 -微积分I生命与环境科学取代。

浓度要求:

需要另外修六门数学课程。这些课程是具体到每个浓度,并在页面上列出应用和纯数学,计算数学,和一般学位。

顶石的要求

顶点课程允许学生展示运用数学专业所学知识、概念和方法的能力。最高要求可以通过420-499之间的任何课程来满足。

科学要求:学生必须按照以下规则修习4门科学课程:

  • 物理114 -物理基础II
  • 生物系、化学系、计算机系、工程系或物理系开设的三门科学课程(不包括物理113、114和CS 110)。这些课程必须是相应院系开设的专业的必修课程;这三门课中的一门可以作为实验课。

其他规则及规定

  • 毕业要求专业GPA至少达到2.0(平均成绩为C)。只有在马萨诸塞大学波士顿分校修过的课程才会被纳入平均分计算。
  • 没有及格/不及格的要求。
  • 麻省大学波士顿分校必须至少修4门数学课程,课程编号为300或更高。

有关课程的更多信息,包括课程描述和学位要求,请访问学术目录。

学习成果

数学主要:

完成本专业学习后,所有学生将:

  1. 对提问、主张、假设或推测的内容表现出充分的理解。做出清晰准确的定义,建立一致的符号。
  1. 能够在发展证明或构建示例时呈现逻辑,连贯的思想流。
  2. 能够有效地处理抽象。
  3. 熟练检查论证、分析和分类的完整性。
  4. 对主要的数学结构和概念及其用途,如向量空间、线性和非线性映射、群、环、场、拓扑、连续性、完备性、收敛性、极限、集和基数、逻辑、概率、独立性、大数定律、回归、近似、数值、维数、测度、微积分和微分方程、曲线和曲面等,具有欣赏和基本的熟悉程度。

数学学士,应用与纯粹集中:

完成本课程后,学生将能够:

  1. 演示对严格数学证明的理解。
  2. 在数学或其应用中至少有一个专业领域的深刻理解。
  3. 使用逻辑推理来决定一个论点是真还是假。
  4. 写出条理清晰、逻辑合理的数学论证。
  5. 识别,制定,抽象,并解决数学问题,使用工具从各种数学领域,包括代数,分析,概率和微分方程。
  6. 表现出提出相关问题和进行适当定量分析的能力。
  7. 运用基本的计算机技术、软件和必要的算法过程进行定量分析和数学建模。
  8. 具有分析能力和丰富的解决问题和逻辑思维的经验。

数学学士,计算数学方向:

完成本课程后,学生将能够:

  1. 展示设计数学模型解决问题的能力。
  2. 应用数学分析和解决问题的技能,在生物,物理或社会科学和工程中出现的广泛的现实挑战。
  3. 运用数学方法解决公共或私人服务中的问题。
  4. 熟悉现代计算机技术、软件和定量分析和数学建模所需的算法流程。
  5. 具有良好的沟通能力,并能在多学科项目中发挥良好的作用。
  6. 在定量分析、数学建模和工业应用中使用基本的计算机技术、软件和算法过程。

联系

麻省大学数学系波士顿William T. Morrissey Boulevard 100, Boston, MA 02125

617.287.6460(语音)math@umb.edu

 

部门主任Alfred G. Noël办公室:惠特利,3楼,154-14电话:617.287.6458电子邮件:alfred.noel@umb.edu

副系主任Steven G. Jackson办公室:Wheatley, 3楼,154-27电话:617.287.6469电子邮件:steven.jackson@umb.edu

一级行政助理瑞恩·席尔瓦办公室:惠特利三楼154-09电话1:617.287.6442电话2:617.287.6460电子邮件:ryan.silva@umb.edu

Equations in chalk on a blackboard.

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