马塞诸斯州大学波士顿

申请人必须符合一般研究生入学要求除了以下特定项目的要求外：

• 填妥的申请表及申请费。退伍军人、麦克奈尔学者和马萨诸塞大学波士顿分校校友免收申请费。有限数量的额外申请费减免可根据要求先到先得。
• 在入学时拥有美国地区认可的公认机构的学士学位或国际同等学历
• 在所有本科工作中，最低累积GPA为3.0（或国际同等水平）
• 已修满6学分以上所有院校的正式成绩单
• 宗旨声明
• 写作样本
• 两封推荐信

截止日期：12月1日秋季开学

申请费：不可退还的申请费为75美元。计划在研究生入学前完成学位要求的马萨诸塞大学波士顿分校校友和在读学生可以提交申请，而无需支付申请费。

项目费用信息：财务官网站

心理学基础课程（18学分）

• 608 -精神病理学和诊断3信贷(年代)
• 理事会620 -生命跨度人类发展3信贷(年代)
• 辅导660 -大学准备咨询3信贷(年代)
• CSP 641 -认知和情感基础3信贷(年代)
• CSP 680 -咨询和学校心理学的历史和系统3信贷(年代)
• CSP 705 -社会和文化心理学3信贷(年代)

学校心理学、制度变革和社会正义课程（27学分）

• CSP 701 -社会正义在咨询和学校心理学3信贷(年代)
• CSP 785 -学校心理学实习13信贷(年代)
• CSP 786 -学校心理学实习II：循证实践3信贷(年代)
• CSP 787 -咨询和学校心理学高级实习III3信贷(年代)-完成两次
• CSP 801 -咨询和学校心理学中的跨国社会正义3信贷(年代)
• SPY g601 -学校心理学的问题和伦理3信贷(年代)
• SPY g608 -系统咨询，预防和组织变革3信贷(年代)
• SPY G 653 -学校心理学中的文化响应实践和社会正义3信贷(年代)

预防、评估和干预课程（24学分）

• 辅导理论与实践13信贷(年代)
• 辅导员632 -学校协作咨询3信贷(年代)
• CSP 780 -心理学的监督和培训3信贷(年代)
• SPY g602 -标准化评估和报告写作3信贷(年代)
• SPY g603 -基础教育评估和基于数据的决策3信贷(年代)
• 社会，情感和行为评估和干预3信贷(年代)
• SPY g607 -基于学校的干预和基于数据的决策3信贷(年代)
• SPY G 635 -行为治疗在学校3信贷(年代)

研究课程（24学分）

• CSP 703 -咨询和学校心理学研究1 - 6信贷(s)-完成至少三个学分
• CSP 704 -咨询和学校心理学的定性和定量研究方法3信贷(年代)
• CSP 708 - CSP的中间统计3信贷(年代)
• CSP 770 -高级统计咨询和学校心理学3信贷(年代)
• CSP 891 -论文研讨会3信贷(年代)
• CSP 899 -论文研究1 - 9信贷(s)完成9个学分

教学课程（3学分）

• CSP 782 -辅导和学校心理学教学3信贷(年代)

有关课程的更多信息，包括课程描述和学位要求，请访问学术目录。

完成28门课程的73学分，其中包括6门心理学基础课程；八门学校心理学、制度变迁与社会正义课程；8门预防、评估与干预课程，6门研究性课程，1门教学课程。

博士候选资格：成功完成一篇合格的论文，对每个学生计划完成论文的领域的重点文献进行批判性和综合审查。论文：撰写并答辩一篇基于原始实证研究的论文，对学校心理学知识库做出实质性贡献。它通常在第五或第六年结束时完成，尽管强烈鼓励学生在实习年之前完成论文。实习和实习：至少参加两个学期的实习和完成一年的实习。强烈鼓励四个学期的实习。研究团队：参加教师主导的研究团队，为期五个学期。强烈鼓励学生参加由多名教师领导的研究团队，以获得不同的经验和磨练研究技能。研究团队由教师导师和其他研究生组成，他们在研究项目、演讲和论文上进行合作。通过这些活动，学生们有望为学术报告和出版物做出贡献。教学：合作教授至少一个学期，以建立传播研究和实践以及提供大学教学的技能。为了准备这段经历，学生们除了有机会担任助教和课程讲师外，还需要完成《心理咨询与学校心理学教学》这门课程。

具有学校心理学或相关领域硕士学位的学生，其必修课程学分将根据其硕士水平课程与必修课程的匹配程度而减少。

诉讼时效：八年。

学校心理学博士生招生，结果和其他数据

研究生项目主任史黛西·本德。本德[at] um.edu

咨询与学校心理学研究生课程招生[at] um.edu