学时政策
马萨诸塞大学波士顿分校所有课程的学分分配都遵循美国教育部和新英格兰高等教育委员会（NECHE）制定的指导方针。
联邦法规将学时定义为预期学习成果中所代表的工作量，并通过学生成绩的证据进行验证，该证据是机构建立的等效性，合理地近似于不低于：
- 每周一小时的课堂或直接教师指导，至少两小时的课外学生作业，持续约15周，获得一个学期或三个学期的学分，或10至12周，获得一个四分之一小时的学分，或在不同时间内完成同等数量的工作；或
- 至少完成本定义第(1)段规定的同等数量的其他学术活动，包括实验室工作、实习、实习、工作室工作和其他可获得学分的学术工作。