全球学生大使计划
全球项目办公室的全球学生大使计划旨在为我们的学生提供进一步的支持,以其他有兴趣出国留学的学生,以及为我们即将到来的国际交换生提供更多的支持。这个项目的目标是提高校园对他们出国留学机会的认识,并增加对来自国外的新生融入麻省大学波士顿分校生活的支持水平。该项目将为积极参与申请过程的海外留学学生提供一个空间,让他们前来提问、提出建议,并与过去经历过申请过程的同龄人一起处理申请。它还将为来自国外合作大学的学生创建一个“伙伴”计划。被选为我们办公室这个角色的学生将计划和组织交流学生在校园内外的活动,以了解波士顿,与马萨诸塞大学波士顿分校的学生见面,并将努力为我们的交换学生在访问我们的城市时提供最好的体验。
顺应潮流全球形象大使!
我们的播客:
UMB 2021秋季播客旨在告知学生出国留学项目的机会。我们会回答这样的问题:我为什么要去?我该怎么办?我能负担得起这么大的事情吗?大多数情况下,答案不会是你所期望的,在我们讨论的每一集里都有大量的保证。来和郝tran和Allen Valentine,全球大使以及你们的新主持人一起寻找朋友、答案、问题、节目和更多的东西吧!
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前言-什么是UMB出国留学播客?
第1集:为什么要出国留学?
第2集-出国留学的步骤?
第三集-出国留学的好处
采访墨西哥国立自治大学的墨西哥学生
采访布列塔尼·杜吉,留学顾问
感恩节一集
当你回来
继续你的语言学习
考虑在你的学位中增加一门辅修/主修语言吧!在简历中增加语言能力可以帮助你在毕业后从雇主中脱颖而出。观看这段由现代语言、文学和文化系提供的视频,了解语言学习如何影响马萨诸塞大学波士顿分校的学生和校友:https://players.brightcove.net/1050888036001/default_default/index.html?videoId=6186414917001
要了解更多关于马萨诸塞大学波士顿分校不同语言专业和辅修专业的信息,请点击以下链接:
- 阿拉伯语,中文,法语,德语,意大利语,日语,俄语,越南语:/academics/cla/modlang#ugModern语言
- 西班牙语和葡萄牙语:/academics/cla/latam_iberian#ug
- 古典语言和研究(希腊语和拉丁语):/academics/cla/classics
- 东亚语言与亚洲研究:/academics/cla/asian
- 主修或副修国际关系(使用你在国外学习的语言来获得学位!):/academics/cla/polisci/undergraduate_programs/international_relations_major
留学博客
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职业生涯资源
使用马萨诸塞大学波士顿分校的就业服务来根据你新的留学经历更新你的简历。强调你从你的经验中获得的东西对未来雇主的申请是至关重要的。
反向文化冲击
很少有人预料到回国后的文化冲击,但许多学生实际上发现,适应在家的生活和习惯在国外生活一样具有挑战性。一些学生发现他们在国外改变了很多,成长了很多,但是家里、家人和朋友却没有,这种差距使得他们很难回到曾经熟悉和舒适的环境、日常生活和关系中去。如果你在海外度过了一段充实而充实的时光,你应该期待得到一定的回报。重要的是不要忽视作为留学的一个方面的重新入境的经历:重新适应国内的生活是困难的,你的感觉是完全合理的。
常见的再入(“反向文化冲击”)经历:
- 给人的印象是你不能完全解释你的经历或它的重要性
- 意识到别人并不想听太多你的冒险经历
- 尽管在家里,还是有一种“不自在”的感觉
- 呆在家里感到无聊
- 对留学地的思乡之情
- 看到与家人和朋友的关系发生了变化
- 感觉别人误解了你的成长,或者看到了你的“错误”变化
- 用一种评判性的或过分挑剔的方式来评估你的家
- 感觉你在国外的经历失去了,或者与你生活的其他部分断绝了联系
如果你发现自己在回家后遇到困难:
试着使用你在适应国外生活时养成的文化适应技巧(例如,保持活跃,保持幽默感,找到一个支持小组,期待差异,允许自己犯错误,保持灵活)来适应国内的环境。
被反射。想想你回国的时候,想想你在国外经历的智力和情感的变化。
对你的“家”文化有一些负面的感觉。尽量不要对你以前没有看到的缺点过于挑剔。记住,所有的文化都有积极和消极的方面。
强调积极的一面。试着找出两种文化中你喜欢的地方,并试着把它们最好的方面融入到你的生活中。
对试图理解你最近经历的朋友和家人要有耐心。也要听听他们在你不在的这段时间里经历了什么变化。
通过马萨诸塞大学波士顿分校提供的许多机会,与“国际生活”保持联系。帮助向你的朋友和同学宣传出国留学的消息,参加座谈会,与校园社区分享你的照片,和/或协助留学顾问与即将毕业的新学生进行接触。
为你的发展设定目标。再一次意识到改变是令人兴奋的,这可能是你向新方向发展的机会。设定一些长期目标,其中可能包括寻找回国的方法。
“我们不会停止探索。我们所有探索的终点将是到达我们出发的地方第一次认识这个地方。”——艾略特
再入资源列表:
布鲁斯,A。“在家的文化冲击:了解你自己的变化-回归的经验”。国外的转换。1997年1 / 2月,第79-80页。
豪厄尔,利亚。“归国:延续留学经验”。佛蒙特州连接,1999。(http://www.uvm.edu/ ~ vtconn / ? = v20 / howell.html页)
l·罗伯特·科尔斯。“海外生活必备手册”。雅茅斯,缅因州:跨文化出版社,1996年。
伍迪,斯泰西。重返社会规划:留学回国人员的问题与解决方案。国外的转换。1998年3 / 4月,第107-108页。