马塞诸斯州大学波士顿

研究生课程

通知教学学者/明年教学

项目概述

诺伊斯教学学者计划旨在鼓励有才华的科学、技术、工程和数学专业人士成为K-12数学和科学教师。该项目是一个以城市学校为基础的体验式课程,学生将在大约12个月内通过马萨诸塞大学波士顿分校获得教育学硕士学位(MEd)和马萨诸塞州初级教师执照。该项目以大学的暑期课程为特色,随后在两所学校进行综合教学和研究生学习:多尔切斯特教育中心(DEC)和约翰·D·奥布莱恩高中。

完成诺伊斯教学学者课程并通过马萨诸塞州教育工作者执照考试(MTEL)的参与者将获得初级中学教师证书,有资格获得州际互惠,并满足教育硕士学位的要求。

不同的认证路径

诺伊斯教学学者项目是为在该领域工作的专业人士设计的,这些专业人士具有领导能力和成就的典范记录,并致力于城市教学事业。研究生课程将同时进行,以补充和丰富教学经验。学者们将成为学校与大学合作的全面伙伴,致力于促进所有学生的学习。

诺伊斯教学学者项目于7月初开始,9月进入高中,并在一年的剩余时间里主要以学校为基础。参与者以不同的角色与高中生一起工作——最初作为导师、合作教师和学生教师,到年中成为全职教师,任务减少。

诺伊斯教学学者计划旨在建立在学生,教师和合作高中学生的兴趣和专业知识的基础上。因为它是一个密集的基于现场的教育经验,它提供了教授,从业者和同事的支持,同时它提供了学习,实践和探索的挑战。

站点描述

波士顿是马萨诸塞州最大的城市。DEC服务于一个文化和种族多元化的社区,主要是非裔美国人,海地人和拉丁裔/拉丁裔。它由三所小型高中组成,约有950名学生。它参与了几项令人兴奋的学校改革和改进举措,以其小型学习环境的结构和与马萨诸塞大学波士顿分校的专业发展学校合作为特色。

约翰·D·奥布莱恩是一所7-12年级的考试学校,根据考试成绩和平均绩点录取学生。它服务于一个文化和种族多元化的社区,主要是1239名非裔美国人,亚洲人,拉丁裔/拉丁裔和高加索学生。

适当的头……谁可以参与?或财团?其他的吗?

教育与人类发展学院,马萨诸塞大学波士顿多切斯特教育综合体约翰O 'Bryant数学与科学高中

成本与收益

  • 学员需要为我们的暑期课程付费
  • 在学年期间,学费可以减免。
  • 诺伊斯教学学者获得10,000美元的津贴
  • 强烈建议额外申请经济援助,因为诺伊斯是全职工作。
  • 成功的参与者预计将在毕业后的六年内在城市学校任教至少两年。

入学要求

诺伊斯教学学者计划的申请者必须拥有科学、技术、工程或数学领域的学士、硕士或博士学位,并在这些领域之一工作过一段时间。

特别鼓励非裔美国人、拉丁裔、美洲原住民和亚洲背景的人以及精通英语以外语言的人申请。

具有较强学历和领导能力的申请人将被邀请参加4月份学校、社区和大学代表的介绍和面试。

录取将基于马萨诸塞大学波士顿分校研究生教师教育项目的录取,面试的结果,以及适当学科领域的可用性。完全录取是有条件的,通过马萨诸塞州考试教育执照。

申请过程

3月15日前完成的申请将优先考虑。

要申请,请访问麻省大学波士顿分校网站www.umb.edu/admissions/grad/apply。你可以在网上申请,也可以打印并邮寄纸质申请。

使用纸质申请,将原始申请和所有附件发送到马萨诸塞大学波士顿分校。请务必在第一行注明“Noyce Scholars for Teaching”,即要求填写“Program/track”的地方。此外,您的申请副本和所有附件的非正式副本应发送到:

Lisa Gonsalves/Noyce学者,马萨诸塞州波士顿大学教育与人类发展教学学院莫里西大道100号,马萨诸塞州波士顿02125-3393

如果你在网上申请,你必须打印出你的申请和所有附件(论文,推荐信,成绩单,简历等)的非正式副本,并直接邮寄到上述地址的Lisa Gonsalves。

在你的文章中,一定要说明你想教的学科领域,你的教育哲学,你的具体目标,你想成为你所选择的学科领域的城市高中教师的原因,你的背景的相关方面,以及你对当代学校和当前教育运动的看法。