德米图里·托索·拉菲尔·高格
专业领域
亚裔美国人和美洲原住民太平洋岛民服务机构；多样化的学生体验；高等教育的多样性、公平性和包容性STEM中的种族平等；组织理论;定性研究方法
度
加州大学洛杉矶分校教育学博士（高等教育与组织变革）
加州大学洛杉矶分校亚裔美国人研究研究生证书
加州大学洛杉矶分校教育硕士（高等教育与组织变革）
佛蒙特大学高等教育与学生事务管理硕士
加州大学伯克利分校社会学学士、性别与妇女研究学士
额外的信息
Demeturie Toso-Lafaele Gogue，博士（他/他/他），教育与人类发展学院高等教育助理教授。作为Sāmoan和查莫鲁学者，Demeturie致力于推进种族正义和公平，以促进学生，特别是太平洋岛民在高等教育中的成功。Demeturie的研究采用定性研究方法、案例研究设计和Pasifika本体认识论，探讨了高等教育机构作为种族化组织的运作方式及其对学生经历、STEM教育、多样性倡议以及机构流程和实践的影响。他的研究发表在《高等教育多样性杂志》和《国际教育定性研究杂志》上。
Demeturie在高等教育方面有着丰富的经验，从事多元文化学生事务、新生教育、住宿生活和住房方面的工作。他还曾在各种机构类型（例如，两年制和四年制公立机构，四年制私立机构）工作。他教授的课程包括高等教育的历史、高等教育的机会和途径、亚裔美国人和太平洋岛民的教育和学校教育、高等教育的组织分析和太平洋研究概论。
Demeturie在加州大学洛杉矶分校获得教育学博士学位、亚裔美国人研究研究生证书和教育学硕士学位；佛蒙特大学高等教育和学生事务管理硕士学位；以及加州大学伯克利分校社会学和性别与妇女研究的文学学士学位。