达科塔Roundtree-Swain
专业领域
种族、身份、交叉性、LGBTQIA2+研究、儿童福利、家庭社会学、定性研究方法、本土研究、去殖民化教育学、本土研究方法、政治社会学、社会运动、解放教育
度
布兰代斯大学ABD
布兰迪斯大学文学硕士
专业刊物及贡献
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Margot Trotter Davis, Marji Erickson Warfield, Janet Boguslaw， Dakota roundree - swain和Gretchen Kellogg（2020）。《中国老年儿童的心理健康与心理健康》，《中国老年社会工作杂志》，30(4),391 - 391。
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Roundtree-Swain， D., & krikv .（2017）。“我们是传送带上的商品”：公共儿童保护系统中的年轻人如何看待他们参与照顾他们的决定。儿童与青少年服务评论，78,32-40。
额外的信息
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Dakota Roundtree-Swain（他们/他们）来自马萨诸塞州Brockton。深植于正义和公平，达科他致力于确保DEI是第一位的，而不是作为满足时代的手段的美德信号，而是植根于项目开发，实施，评估和制度文化和气候的每一个部分。其次，通过DEI和他们更广泛的实践，达科塔已经通过他们的整个职业生涯和研究证明，他们不会做任何影响历史上受压迫人口的工作，如果不把这些社区的人放在参与行动框架中对话的最前沿。从2018年为瑞秋·罗林斯（Rachael Rollins）执行社区外展战略和实地战略，到随后管理整个国会竞选活动，再到用相关材料向不同知识水平和政治倾向的广大受众讲授种族、阶级和性别等复杂问题，达科塔相信教育可以解放，并提供清晰的视角，从而创造社会意识。达科塔于2016年毕业于伊曼纽尔学院，获得学士学位，主修英语和社会学（主修人类服务），辅修性别研究；他们于2020年获得了布兰迪斯大学的社会政策硕士学位。他们于2021年在布兰代斯大学海勒学院（Heller School at Brandeis University）完成了社会政策博士学位（ABD），专攻儿童、青年和家庭。他们的工作涉及寄养中的种族不成比例、多样性、公平和包容，以及更广泛的制度变革。