哈迪巴纳特
专业领域
写作研究，TESOL，课程设计与教学，项目管理与评估
度
普渡大学英语博士
贝鲁特美国大学英语文学硕士
贝鲁特美国大学英语学士
专业刊物及贡献
- Panahi， P., Banat， H., Sims， R., Tran， P., and Dilger， B.（出版中）。写作项目跨文化学习的跨国课程设计。在C.多纳休和B.霍纳（编辑）， 跨国写作教学与研究。 MLA体积。
- McMullin， M., Banat， H., Weech， S., and Dilger， B.（2021）。使用迭代的角色开发来支持评估和研究。 第39届ACM通信设计国际会议论文集 (ACM SIGDOC)。第29条1-8款。
- Banat， H., Sims， R., Tran， P., Panahi， P., and Dilger， B.（2021）。通过关联课程模式培养跨文化能力课程：主流和第二语言特定的第一年写作。 TESOL日报》 00 e1 - 16。https://doi.org/10.1002/tesj.613。
- Yaylali， A., Banat， H., & Novikov， A.（2021, 3月）。使用基于语料库的材料在K-12设置中教授英语。 慢速英语新闻。
- Banat， H.（2021）。英语在当代黎巴嫩的地位和作用。 世界英语 40(2), 286 - 279。
- Banat， H., McMullin， M., and Dilger， B.（2020, 10月）。通过拨款写作启动和维持学生的专业化[在会议记录中发表的论文]。 第38届ACM国际通信设计会议论文集（ACM SIGDOC）。计算机协会。 第二条1-6款。
- Banat， H.（2019）。漂浮在流沙上：作为穆斯林一边辅导一边谈判学术。在H. Denny， R. Mundy， L.M. Naydan， R. ssamuvilre和A. Sicari（主编）中， 在中心：公共争议和私人斗争。 洛根，犹他州：犹他州立大学出版社。
- 巴纳特，H.（2018）。政策制定者、评估做法和道德稀释。在D. Crusan & T. Ruecker（主编）， 第二语言写作评估的国际政治背景。 纽约，纽约：劳特利奇。
额外的信息
合作研究项目
- 写作的语料库和资料库：writecroww.org
- 跨文化教学研究小组：writeic.org
奖学金审核服务
- 犹他州立大学出版社：审稿人
- 作曲研究杂志： 评论家
- 写作中心日志:评论家
- 《行动杂志》中的GA TESOL:评论家