Monnica陈
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monica Chan是UMB教育与人类发展学院的助理教授。她的研究旨在了解社会和经济不平等如何体现在学生的高等教育经历中。她通过使用描述性统计数据来记录一段时间内的趋势，并使用准实验方法来评估政策和项目对大学学生轨迹的影响，从而探讨了这一点。她目前的研究项目是调查学生如何支付大学学费，以及大学期间和毕业后经济援助对学生成绩的影响。
她的研究成果发表在《教育研究者》和《The AIR Professional File》等期刊上。陈博士曾向马萨诸塞州高等教育委员会（Massachusetts Board of Higher Education）作证，并在国家研究会议上展示了自己的研究成果。
陈博士在哈佛大学教育研究生院获得教育政策和项目评估博士学位。在攻读博士学位之前，她曾担任新英格兰高等教育委员会的政策和研究主任，以及新泽西州伯灵顿县学院（Burlington County College）的美国服务队成员。她还拥有医学博士学位。在哈佛大学教育研究生院获得高等教育学士学位，在巴纳德学院获得生物化学学士学位。