马塞诸斯州大学波士顿

音乐教师教育，城市音乐教育，指挥教学法，质性研究方法

密歇根大学音乐教育博士，研究方向为管乐指挥

密歇根大学音乐教育硕士

毕业于多伦多大学

bus，西安大略大学，音乐和法语

Sommer Forrester是马萨诸塞大学波士顿分校的音乐副教授和音乐教育协调员。她教授器乐和指挥方面的本科音乐教育课程，为本科音乐专业的学生提供建议，指挥麻省大学波士顿管弦乐团，并监督音乐教师执照计划的各个方面。在她被任命为马萨诸塞大学波士顿分校之前，Forrester曾担任多伦多大学斯卡伯勒分校的兼职教员。弗雷斯特以前是一名课堂教师，他在科威特、以色列和加拿大这三个不同的国家教了8年的器乐。在美国国际学校的三年任期中，她教授小学音乐，初级乐队，并指导初中和高中的合奏。此外，福雷斯特还是当地一所音乐学院的讲师，该学院为来自西岸的难民儿童提供服务。弗雷斯特回到她的祖国，在加拿大多伦多的一所私立女子学校哈弗加尔学院担任乐队总监。

Forrester致力于创造一个学习空间，将学习过程置于明确的目标之上。她经常与学者、教育工作者和表演者合作，以激励和指导她的研究和创造性产出，同时为学生树立榜样。她对不同学科的教师教育进行了深入的研究，以此来为职前和在职音乐教师教育提供信息和重新构想。福雷斯特研究了包括海外在内的不同背景下的教育，作为了解北美学校第一代少数民族学生经历的一种手段。她目前的研究项目包括研究巴勒斯坦的音乐教学和学习。Forrester积极参与波士顿地区的社区伙伴关系和服务学习倡议。目前的合作伙伴包括：波士顿公立学校，YoFES和GIFT计划。2018年，福雷斯特被麻省大学波士顿分校授予社区参与创新教学奖。

弗雷斯特的研究探讨了教师教育、教师知识、课程和指导教育学。Forrester在著名的同行评审研究期刊和从业者期刊上发表文章，包括《音乐教育研究杂志》、《音乐教师教育杂志》、《更新：音乐教育研究应用》和《马萨诸塞州音乐教育家协会杂志》。她是一位活跃的客座指挥、临床医生和会议主持人。最近的演讲包括在美国、加拿大、中国和苏格兰举办的地区、国家和国际音乐教育会议和在职教师研讨会。弗雷斯特是美国教育研究协会的同行评议人，也是《音乐教育家杂志》的顾问委员会成员。

福雷斯特博士在密歇根大学（University of Michigan）获得音乐教育博士学位，主修管乐指挥；密歇根大学音乐教育硕士学位；多伦多大学教育学学士学位；获得西安大略大学音乐教育荣誉学士学位。Forrester是全国音乐教育协会、马萨诸塞州音乐教育协会、音乐教师教育协会、国际音乐教育协会、美国教育研究协会和大学乐队总监全国协会的活跃成员。