创建社区
建设社区：多蒂·威廉姆斯
多蒂的故事：“我的家人和社区需要我保持开放。我从来没有想过关门，”多萝西（多蒂）威廉姆斯说，她决定在2019冠状病毒病危机期间保持开放，成为该州500家紧急早期教育和儿童保育机构之一。
“你不只是在照顾别人的孩子。你在照顾你的社区，”威廉姆斯谈到她在疫情期间保持开放的决定。威廉姆斯对社区的重视可以从以下事实中得到证明：那些现在在威廉姆斯照顾的弟妹们的年长邻居孩子们来到她的门前时，仍然会给她拥抱（在covid -19之前）。
“他们（在我的项目中）有美好的回忆。我对他们有美好的回忆，”威廉姆斯说，他是我们硕士后证书课程的领导研究员，也是我们小企业创新中心的毕业生。“这是一个社区。”
虽然威廉姆斯是幼儿保育和教育方面的专家，但她还是选择了领导力学院的课程，学习经营企业的新方法，这需要一套完全不同的技能。
“我不想更努力地工作，我想更聪明地工作，”威廉姆斯回忆起她几年前决定加入领导力学院小企业创新中心的决定。通过这个项目，她学会了如何完全自动化她的业务管理方面，使用数字平台Kinderlime来简化计费、记录员工工作时间和其他日常管理任务。
威廉姆斯说：“如果我没有参加这个项目，我从来没有想过要做这件事。”“这节省了很多时间。”
威廉姆斯还表示，这个项目教会了她一些技能，比如如何在网上做广告、开发网站，以及如何记账。这些技能反过来又帮助她实现了资金流的多样化。随着威廉姆斯越来越习惯使用数字技术和工具，她利用NeighborSchools平台提高了自己的企业知名度。她还加入了丹娜-法伯癌症研究所的家庭儿童护理网络，这是一个为寻求有执照的家庭儿童护理提供者的员工提供推荐的项目。
威廉姆斯解释说：“这是一个很好的接触父母的方式，否则我在我所服务的社区就无法接触到父母。”
此前，威廉姆斯的大部分业务都依赖于接受补贴或其他公共资助的家庭。但现在，她为私人付费的家庭提供服务，使她的业务更具可持续性。
在完成小企业创新项目后，威廉姆斯申请成为我们硕士后证书项目的领导研究员。在那里，威廉姆斯研究了政府政策、宣传和资金如何与改善马萨诸塞州早期教育和护理体系的政策交织在一起。
威廉姆斯说：“家庭托儿服务与中心、大型连锁机构和私立学校一样，都有同样的权利，我们不应该再被视为图腾柱上的低人一等。”
7月，威廉姆斯在马萨诸塞州立法机构教育联合委员会就2019冠状病毒病紧急情况下英联邦早期教育和护理状况的监督听证会作证。
威廉姆斯说，至关重要的是，该州的早期教育和护理体系在COVID-19大流行中生存下来，甚至比以前更强大。为什么?毫不奇怪，她的回答可以归结为一个词：社区。“如果你作为一个系统，作为国家，作为政府做得好，那么我也会做得好，”她说。“所以，我们都需要做好。”
早期教育领导与创新研究所
150 Mt. Vernon St.
Suite 458
Boston, MA 02125-3393
该研究所是教育与人类发展学院的米兰体育。