学生资源
大学校规校纪
熟悉学校的规章制度和学生行为准则。
就业服务办公室
就业服务办公室旨在帮助你探索职业可能性，调查就业趋势，并考虑研究生院的选择。他们的员工可以在求职策略、简历写作和面试方面提供个人建议和研讨会。他们的在线职业数据库Handshake为马萨诸塞大学波士顿分校的学生和校友提供招聘信息、职业活动细节、校园招聘活动和双周工作公告。此外，职业资源库还提供许多与职业和研究生学习相关的有用出版物。该图书馆周一至周五上午9点至下午5点开放，可以预约使用。
为什么是教育领导？
教育领导系通过我们的三个课程为教育（学校，学院，大学和教育相关机构）的领导角色做好准备：
我们的课程在该地区为培养K-12和高等教育机构的教育领导者而受到高度重视。高度敬业的教师在每个项目中都开发了强大的课程；他们是活跃的研究人员，他们的学术成就引起了国内和国际的关注。
领导变革和社会正义是我们所有三个项目的共同核心要素。该部门致力于培养有思想和反应迅速的领导者，他们可以促进城市学校和高等教育机构的转型。教师、课程和申请流程在每个项目的网页上都有描述。
我们的价值观
自1993年成立以来，领导教育部门一直追求社会正义的使命，继续塑造其教育实践，研究议程和公众宣传工作。该部门在反种族主义工作方面的悠久历史与该市和该地区的教育领袖社区建立了深厚的联系。由在各自领域最有成就的学者中的教师领导，该系的三个学术项目为在K-12学校，高等教育机构，社区和政策组织等中担任领导角色的学者实践者做好准备。
该部门为马萨诸塞大学波士顿分校作为城市公立研究型大学的使命做出了重大贡献。具体来说，该系比麻省大学波士顿分校的任何其他系都毕业了更多的博士学位获得者。该部门是新英格兰地区女性和有色人种晋升至K-12学校和高等教育机构最高领导层的最重要渠道之一。此外，通过外部资助和以公平为导向的研究议程，该部门产生了社区参与的奖学金，以表彰并寻求提高有色人种社区文化和教育资产的可见度。教育署不把社会视为一个需要解决的“问题”，而是把社会视为促进教育公平的平等伙伴。
对我们的部门来说，社会公正不仅仅是当营销材料变得时髦时加在上面的一个时髦词。相反，这个术语传达了指导我们近三十年工作的精神和价值观，并将继续激励我们为反种族主义和恢复性司法而努力。
我们的毕业生接受培训，在各种教育机构和组织中担任领导角色。
举例说明你的学位能给你带来什么。
高等教育计划博士/教育博士
完成学位后，我们的学生将从事学者实践者，大学教师，首席学术官，政策分析以及高级学院或大学管理人员的职业。
我们的毕业生担任的职位包括：
- 总统
- 教务处副主席
- 副教授/高等教育教授
- 学生事务副院长
- 负责招生管理的副校长
- 总学生事务主任
- 机构研究、规划和评估副总裁
- 住房和居住生活高级主管
- 研究生和继续教育学院院长
- 校园中心主任
- 社区和组织发展主任
- 高等教育和非营利组织管理顾问
城市教育，领导和政策研究项目博士/教育博士
95%的毕业生在马萨诸塞州东部工作，担任地区和学校管理人员、大学教师、学者实践者和政策分析人员。
我们的毕业生曾担任或目前担任的职位包括：
- 学校负责人（Lynn, Avon, Malden, Canton， Boston大主教管区，Revere）
- 波士顿及周边地区的助理警司和区级主管
- 公立、试点和特许学校的校长和副校长
- 老师领导
- 马萨诸塞州弗雷明汉市长
- 全职高等教育教师（马萨诸塞大学洛厄尔分校、伊曼纽尔学院、会德洛克学院、东北大学、剑桥学院、桥水州立大学）
- K-12的从业人员在大学水平上有兼职任命
- 为州和地方办公室、教育改革和倡导团体以及非营利组织工作的政策专家
教育管理硕士/CAGS
我们的毕业生是支持各级学校和社区组织转型和设计的领导者。
毕业生曾担任或目前担任的职位示例：
- 副校长/主
- 教学主任
- 主要领导人
- 特殊教育署署长
- 课程协调员
- 学生事务助理院长
- 教师发展计划高级总监
- 特许学校和学校重新设计办公室的机会和公平协调员
- 幼儿园主任