结束排斥，促进人权
在我们这个相互联系的世界里，全球政策组织、政府和社区运用全球包容的原则来确保人人享有社会发展，并帮助消除排斥和压迫，比以往任何时候都更加重要。
全球包容实践力求确保每个人都能参与其社区的社会、经济、文化、政治和公民事务。社会发展是一个通过干预社会政策、公共政策、服务提供和非营利活动在几个层面上改善人类和集体福祉的过程：微观（个人和家庭）、中观（机构和社区）和宏观（更大的社区、政府和国家）。
为什么是全球包容？
我们的使命
通过培养领导者、积累知识和展示包容的现实世界创新，赋予地方、国家和国际社区权力，促进所有人的健康、教育机会、经济参与和社会机会。
为了实现这一使命，SGISD的教师，学生和工作人员做出以下承诺：
- 从事创造社会变革的工作，促进因种族、民族、性别、残疾、性取向、宗教或其他因素而被社区排斥的个人的人权和正义。
- 认识到这项工作需要倡导和捍卫所有个人的权利。
- 认识到通过被排斥的个人与各学科专家之间的伙伴关系实现社会变革更为有效，所有人都从独特的角度接近包容。有效的合作建立在相互学习和尊重的基础上，需要合作和集体智慧。
- 将SGISD的活动重点放在使个人能够确定自己的生活质量并充分实现其潜力上。
- 将SGISD的所有活动都建立在跨学科的教育、培训、研究和服务上。所有这些因素结合起来，将理论和基于证据的研究应用于实践。学校产生的知识被转化并传播到受有关问题影响的所有社区。
目标与承诺
在美国和世界努力应对系统性种族主义和普遍存在的不平等的影响之际，我们必须尽自己的一份力量，确保消除这种压迫和不公正，而不是使其永久化。作为一所学校，我们致力于反种族主义和以正义为导向，并确保我们反映我们的使命，并为学生提供一种体验，让他们能够米兰体育，开发他们需要的工具来产生影响，并朝着他们的变革目标努力。
SGISD采用跨学科的方法，使我们能够承认和检查跨不同研究领域，人口，社区以及研究和实践的这一承诺的交叉性。
我们的目标是让致力于全球包容和社会发展的学生将他们的经验和知识应用于政策和实践领域，以公平和正义为导向的包容性视角。他们的努力和领导将创造一个更具社会凝聚力和可持续性的社会，支持所有成员的尊严、人权和责任。
我们致力于我们的社区，并开发满足学生需求的课程，我们吸引了来自世界各地的学生，无论他们是在寻求研究生学位还是证书课程。我们提供了一系列的选择，比如关注人权，参与我们的亚裔美国人研究项目，或者我们的研究机构：社区包容研究所和新英格兰印第安人研究所。
马萨诸塞大学波士顿分校还自豪地成为一所亚裔美国人和美国原住民太平洋岛民服务机构（AANAPISI）。SGISD的亚裔美国人研究教师在学校的AANAPISI工作中发挥着关键作用，并且在满足亚裔美国学生和社区需求的方法和实践方面处于全国领先地位。
