研究
自1989年成立以来，毛里西奥Gastón拉丁裔社区发展和公共政策研究所一直通过应用和合作研究来实现其使命，即向政策制定者、从业者和社区领袖提供有关马萨诸塞州拉丁裔经验的有用信息。要访问我们所有的研究报告，请访问Gastón研究所的ScholarWorks。我们自豪地成为IUPLR（跨大学拉丁裔研究项目）的米兰体育。
研究领域
核心领域1：描述性社会人口分析
我们定期提供马萨诸塞州和其他新英格兰州的拉丁裔人口统计更新。马萨诸塞州拉丁裔人口组成的迅速变化要求我们更深入地了解社区不同部门的特点和情况。我们根据美国社区调查、十年一次的人口普查和其他政府数据来源发布定期报告。这些报告是研究所提供的一项公共服务，可供政府机构、社区组织、基金会、企业和个人索取。
核心领域2：政策、项目和实践的应用研究
Gastón研究所与政府机构、社区组织、基金会和企业合作开展应用研究项目，旨在评估政策、方案和做法对拉丁裔教育、卫生、经济和社区发展成果的影响。我们最近的应用研究项目记录了马萨诸塞州学校英语学习者的教育经历，包括入学和学术成果，以及学校的文化能力和社区参与。
核心3：基于社区的参与性研究
Gastón研究所应政府和基金会的要求开展CBPR研究，以检验解决美国拉丁裔和拉丁美洲社区在教育、健康和经济成果方面差异的理论和方法。我们在这一领域的未来研究旨在回答导致健康、教育和经济结果差异的因素。我们目前的CBPR项目旨在测试各种干预策略的可行性，并将重点放在西班牙媒体、组织能力和摄影声音上。
人口研究议程
继Gastón研究所最近发布的全州人口统计报告“马萨诸塞州拉丁裔的多样性和分散”之后，该研究所正在制作一份关于新英格兰拉丁裔人口变化的报告。本报告对新英格兰及其六个组成州的拉丁裔人口进行了系统的分析。本报告对整个地区的拉丁裔社区进行了深入的比较分析，并将我们马萨诸塞州的拉丁裔社区置于更广泛的地区背景下。
除本区域报告外，正在编写一系列关于拉丁裔学生教育成果的教育报告，这些报告与研究所最近编制的城镇人口概况相对应。从许多指标来看，过去二十年来，该州拉丁裔学生的教育成果有所改善，但拉丁裔学生与非拉丁裔白人学生和亚裔学生之间的教育差距仍然存在。这些报告确定了拉丁裔教育成果的差异，并强调了拉丁裔学生面临的差异。
除了这些人口统计和教育报告，Gastón研究所还在制作马萨诸塞州的拉丁裔人口预测。本项目采用队列组成方法，使用2010-2015年马萨诸塞州公共卫生部出生和死亡数据以及美国社区调查人口数据来产生出生率和死亡率，并使用2007 -2015年美国社区调查数据来产生国内和国际移民率。这种队列组成的方法每隔五年对马萨诸塞州的拉丁裔人口进行预测，直到2040年。
目前的研究项目
“CANALA”（亚裔美国人、美洲原住民、拉丁裔和非洲侨民的合作项目）。名人：芭芭拉·刘易斯，洛娜·里维拉，保罗·渡边和塞德里克·伍兹。
摘要：CANALA是马萨诸塞大学波士顿分校的四个主要种族和民族研究所的研究合作，分别是亚裔美国人研究所、新英格兰印第安人研究所、加斯顿研究所和特罗特研究所。CANALA的研究人员正在利用以社区为基础的研究和参与策略，从城市的有色人种社区收集信息，更新人口统计数据，并出版一本名为《想象中的梦想：种族、民族和为波士顿未来而奋斗》的书。
“巴西跨国项目”私家侦探Eduardo Siqueira。
跨国巴西项目的目标是：组织马萨诸塞大学波士顿分校的师生网络，以促进跨国、跨学科和跨文化的研究、教学和服务活动（重点关注马萨诸塞州和美国的巴西移民以及居住在巴西的巴西人）；和2。通过学生和教师的短期和长期交流，促进马萨诸塞大学波士顿分校与巴西大学和政府机构之间的学术合作。
过去的研究项目
“移民青年领导的参与性行动研究”。私家侦探：Patricia Krueger-Henney和Lorna Rivera。
摘要：该研究项目与新英格兰非洲社区经济发展中心（ACEDONE）和支持移民组织中心（CSIO）合作，解决了波士顿公立学校英语学习者面临的挑战，包括持续的种族主义、仇外心理和伊斯兰恐惧症。在拉丁裔和索马里青年研究人员团队的带领下，这些青年将记录他们的经历，并向波士顿公立学校提出课程和政策建议。
拉丁裔学生的成功：建立从高中到学士学位的途径。私家侦探洛娜·里维拉。p.i.: Fabián托雷斯-阿迪拉，Ana Solano-Campos和Marisol Negron。
摘要：这个为期两年的项目由马萨诸塞州高等教育部资助，汇集了邦克山社区学院（BHCC）、切尔西高中和加斯顿研究所，共同开展研究和课程开发项目，重点是利用拉丁裔学生的文化资产，支持缺乏服务的拉丁裔学生的大学参与、学位完成和转学成功。
“寨卡疫情如何影响女性的生活？寨卡病毒时期的女性、生殖和家庭生活。”私家侦探：安娜罗莎林德阿里亚斯，硕士，博士。
摘要：本课题的研究目标是：1.研究内容：确定妇女对寨卡病毒的社会和健康知识；2)描述女性对寨卡病毒对其个人和家庭生活的潜在和实际影响的认知和认识；3)描述妇女对政府政策如何影响其生殖权利的看法和认识；4)确定寨卡病的医疗护理如何影响女性在生育方面的决定。
《培养拉丁裔学生教育成功K-16：发展教育成功和领导能力的途径》，P.I.s Lorna Rivera和Ester Shapiro。
摘要：本项目评估研究采用定性和定量研究来检验拉丁裔学生参加三个历史性项目的结果：才华横溢的拉丁裔学生项目（TAG）；2)项目预警；3)拉丁裔领导机会计划 （LLOP）。本科生研究团队正在进行访谈和焦点小组，以评估这些项目对前参与者的教育和生活目标的影响。
“拉丁裔和黑人学生之路以及从学校到监狱的管道”p.i.l eidy V. Quiceno。
摘要：这篇硕士论文是一篇民族志和跨学科的研究，用种族、社会经济地位和学校和社区的文化财富差距的镜头，研究贫困和处于危险中的拉丁裔和黑人青年的经历。
公共卫生议程
Gastón研究所成功完成了Por Ahí Dicen：评估西班牙媒体关于性问题母婴交流运动的有效性（P.I. Maria Idali Torres），该运动是健康公平干预研究中心（CHEIR）的米兰体育，由国家少数民族健康和健康差异研究所（NIMHD）资助，#P60MD006912。这项研究表明，参与为期三个月的公共服务宣传活动与波多黎各母亲与10-19岁的孩子就性健康话题进行交流之间存在正相关关系。作为这项研究的后续行动，该研究所正在协助提交国家卫生研究所（R01）的研究提案，以发展和测试针对波多黎各父亲的公共服务宣传运动，促进与子女进行性健康交流。这项研究将采用民族音乐程序来招募波多黎各父亲进行研究，并开展以音乐为基础的教育运动。
拉丁裔学生在马萨诸塞州特许学校的表现如何？是伍斯特州立大学拉丁裔教育研究所和Gastón研究所之间的合作研究项目。欲了解更多信息，请联系Lorna Rivera。
确定波士顿公立学校英语学习者在学校和课程中的成功是波士顿公立学校，Gastón研究所和合作教育中心（CCE）的研究人员和实践者的合作项目。欲了解更多信息，请联系Miren Uriarte博士。
迫切需要改变：该项目侧重于需要特殊教育和英语学习的学生的独特需求，并已由Maria de Lourdes Serpa博士撰写了一份报告。欲了解更多信息，请联系Miren Uriarte博士。
文化精通教育：Gastón研究所与拉丁社会协会合作编写了一份文献报告，目的是加深政策制定者和管理者对文化精通学校对所有学生的好处的理解。该报道由凯蒂·兰达制作。欲了解更多信息，请联系Miren Uriarte博士。
通过社会营销信息改善低收入西班牙裔拉美人的食品购买选择：这项研究由罗伯特·伍德·约翰逊基金会的“Salud America”倡议资助，旨在首先检查西班牙裔拉美家庭的食品购买模式，然后制定和评估社会营销策略。欲了解更多信息，请联系Dr. Dharma cort
Para un Futuro Mejor: Photovoice方法增加拉丁裔亲子性行为沟通的可行性：由美国国立卫生研究院/NICHHD资助，本研究测试了Photovoice作为数据收集和干预方法促进拉丁裔亲子性行为沟通的双重作用的可行性。欲了解更多信息，请联系María Idalí Torres博士或Aline Gubrium博士。你可以阅读以下相关出版物：Gubrium， Aline C. and m.i. Torres. 2011。“S-T-R-8”拉丁裔：肯定另一种性别身份。美国性教育杂志6(3)（七月）：281-305。
促进拉丁美洲人在教堂中使用癌症早期检测方法：一种基于信仰的方法：这是由美国国立卫生研究院/NCI资助的U54少数民族机构/波士顿马萨诸塞大学癌症中心伙伴关系和达纳法伯癌症研究所的五个试点研究项目之一。其目的是制定和试验一种组织一级的干预措施，在天主教拉丁美洲人中传播有关癌症筛查的信息。欲了解更多信息，请联系María Idalí Torres博士或Jennifer D. Allen博士。
Todos Juntos con Seguro：通过信仰和行动增加获得医疗保险的机会（CPI 2014 001257，少数民族健康办公室）采用基于信仰的模式，旨在通过《平价医疗法案》增加服务不足的西班牙语和葡萄牙语社区获得医疗保险的机会。该项目的地理区域包括劳伦斯、沃尔瑟姆、皮茨菲尔德和伯克郡、新贝德福德/福尔河和大波士顿。我们与拉丁美洲人信仰与行动健康联盟（CRUZA）合作，让教会为得不到充分服务的人群提供值得信赖的文化和语言教育、外联和援助，旨在为个人提供负担得起的适当健康保险计划。研究由付费的现场协调员、信仰领袖和志愿者进行，并得到马萨诸塞大学波士顿分校学生等人的帮助。
Por Ahí Dicen：评估西班牙媒体公益宣传活动的效果，以促进波多黎各关于性和性健康保护的母婴交流。Por Ahí Dicen的主要目的是强调波多黎各母亲与子女就性和性健康进行交流的经验，以及可能影响这种交流的环境和社会因素。我们的主要目标是：(1)开展一项以理论为基础、对文化有反应的西班牙媒体运动，以波多黎各母子之间关于性行为和性健康保护的交流为目标；(2)实施和评估媒体运动的效果，该运动是根据波多黎各母亲对性行为和性健康保护的结果预期、自我效能和母子之间的交流而开展的。Por Ahí Dicen是毛里西奥·加斯顿拉丁裔社区发展与公共政策研究所与波多黎各文化中心（PRCC）合作的一个研究项目。这是卫生公平干预研究中心（CHEIR）的项目之一，由国家少数民族健康和健康差异研究所（NIMHD）资助，#P60MD006912。
毛里西奥Gastón拉丁裔社区发展和公共政策研究所
麻省大学波士顿分校
莫里西大道100号