英语学习目标
马萨诸塞大学波士顿分校的英语课程提供了对不同观点的欣赏，对历史和文化变化的感觉，以及区分文本与时代和更广泛的人类状况的相关性的能力。学生还将认识到文科教育的基本好处，包括同理心、创造力和社会文化意识。
英语课程中的课程也有以下目标，即帮助每个学生发展可用于任何领域的基本技能：
- 帮助学生从事文学、语言、电影、视觉、数字和多模态文本的研究，培养新的思维习惯和新的批判性思维形式
- 让学生对主要文本进行细读，鼓励持续阅读、精读和重读
- 培养学生参与解释的能力，培养学生提出新见解和论点的能力
- 鼓励学生理解和欣赏文学、语言、电影、视觉、数字和多模态文本的创造性、想象力和美学元素
- 要求学生绘制文本与其历史背景、文化环境和文学史之间的复杂联系
- 通过多种形式的写作，包括创意写作、分析写作、专业写作和数字写作，让学生成为意义创造者
- 把学生的创造性思维和分析性思维联系起来，鼓励学生既成为文本的创造者，又成为文本的批判者
- 培养学生的探究和研究能力，鼓励他们使用第一手和第二手的原始资料，利用图书馆和数据库资源开发研究方法，将研究与写作过程联系起来，并练习组织、发展和支持基于研究的论点的技能
- 培养学生阅读、写作和思考想象力文本的乐趣，强调严格的智力工作是一项具有挑战性但又有趣的努力
既然你已经对你将要学习的技能有了一定的了解，请参阅职业英语，了解你可能准备从事的职业类型。