研究生课程
建议开设一门新的研究生课程或对现有的研究生课程进行修改
对提案进行审查，以确保三个层次的课程设置的一致性：系、学院和大学。流程、关键联系人和每个阶段所需的时间如下所述。开设新研究生课程的建议和修改研究生课程的建议遵循相同的过程。
流程：流程开始于教员完成一份表格，在新课程的情况下，完成一份表格资源补充，收集必要的额外材料，并提交提案以供审查。（如需帮助，请参阅表格上的说明，表格的逐行说明，以及左侧菜单中关于创建强有力的研究生课程大纲或“大纲”的指导。）各部门的审查阶段略有不同；有些需要整个系或课程委员会投票，但所有CLA系都需要相关研究生项目主任和系主任的批准。
研究生项目主任和系主任是这个阶段问题的主要联系人。注意：交叉列出一门课程需要每个列出的部门的批准。
时间表：由于审批流程不同，这个阶段的审批需要在不同的部门花费不同的时间。大多数院系在秋季和春季学期每月举行一次教员会议，会议议程由系主任或执行委员会在事先会议上确定，因此如果需要整个院系的批准，审查可能需要1-2个月。
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审查过程：文理学院研究生课程的审查由CLA参议院执行，并由CLA院长确认。当一个可编辑的提案电子word文件（word）和必要的材料，如教学大纲和/或基本原理，由系主任通过电子邮件发送到CLA.Senate@umb.edu时，该过程开始。有些院系希望提出建议的教员采取这一步骤；在其他情况下，主席每月提交所有已批准的提案。在任何一种情况下，参议院执行委员会（以下简称SEC）在审查过程中发现的任何必要的变更，参议院主持人与教员发起人（在表格的第一个框中命名）进行沟通。参议院主持人和SEC审查所有提交的提案，然后将提案添加到参议院议程中，由CLA各部门的参议员进行审议。参议员通常在会议前一周收到议程和审查材料，每个部门的参议员通知他们部门的教员，他们的提案将被审查。参议院会议是开放的，其提案正在审查的教员可以参加，但有关提案的问题通常由相关部门的参议员解决。每个参议员通知他/她所在部门的教员发起人任何需要的更改和/或提案的批准。CLA院长参加参议院会议，因此院长的批准通常是在参议院批准后不久给出的，尽管院长可能会在确认学院批准之前联系学院发起人有关更改。
联络人部门参议员和参议院主持人是本阶段问题的主要联络人。由于CLA院长办公室负责分发参议院的材料，他/她也是一个重要的联系人。
时间表：CLA参议院在秋季和春季学期每月举行一次会议，因此审查可能需要1-2个月。通常，在参议院会议当天提交给参议院主持人的提案会出现在下个月的参议院议程上。如果证交会或参议院在批准前需要提出重大改革建议，或者在任何一个月收到异常数量的提案，这个过程可能需要更长时间。
过程：为了确保研究生课程在整个大学的一致性，CLA批准的提案由教务委员会及其研究生研究委员会（以下简称GSC）和教务长办公室进行审查。当CLA的人事和日程安排助理院长将批准的提案以可编辑的文字文件和带有签名的纸质形式发送给研究生院副院长时，该过程就开始了。在将提案的可编辑版本记录到GSC数据库之前，研究生研究副院长可以与教师发起人联系，该数据库可供所有GSC成员，研究生院长和注册主任访问。一旦提案进入数据库，GSC主席将该提案分配给两名读者，该提案将出现在下一次GSC会议的议程上。如果提案没有得到GSC的批准，GSC的一名成员就必要的修改与教师提案联系。经总务委员会批准的建议会送交教务委员会（以下简称教务委员会），并列入教务委员会议程。如果财务委员会批准了该提案，并且该批准得到了研究生院院长和教务长的确认，则完全批准的课程/课程更改将发送给注册主任，以便进入WISER系统，以便可以安排课程。研究生院副院长收到完全批准的通知，并通知教员发起人。
研究生院副院长是这个阶段的关键联系人。CLA院长办公室将参议院的材料转交给副院长，因此也是一个重要的联系人。
时间表：研究生委员会和教务委员会在秋季和春季学期每月举行一次会议，因此根据会议时间的不同，审查可能需要2-4个月。通常，提案在提交给GSC后的一个月内进入FC议程，但如果GSC或FC需要在批准前提出重大变更建议，或者在任何给定月份收到异常数量的提案，则该过程可能需要更长时间。