2025年格劳梅耶教育奖授予马克·沃伦的《任性的反抗》一书
描述拆除从学校到监狱管道的运动
路易斯维尔大学本月宣布，马萨诸塞州波士顿大学教授马克·r·沃伦（Mark R. Warren）将获得2025年格劳威梅尔教育奖，因为他研究并撰写了《故意反抗：拆除从学校到监狱管道的运动》一书，该书描述并分析了美国各地结束种族不成比例的学校纪律政策和警察实践的基层运动的建立。
在书中，沃伦指出，最早提出并挑战“从学校到监狱的管道”（STPP）的一些人是黑人和棕色人种的父母，以及密西西比三角洲等地的有色人种学生，这种方式开创了一场变革运动。他们发起的运动在将STPP提上教育工作者和政策制定者的议程方面发挥了关键作用，并直接导致教育部采纳联邦指导方针，警告不要采取种族歧视的学校纪律政策。在基层组织强大而持久的地方，政策制定者已经结束了零容忍纪律政策，转向恢复性的替代政策，导致排他性纪律的显著下降，以及最近取消学校警务实践的改革。
格劳梅耶教育奖主任、路易斯维尔大学教育心理学教授杰夫·瓦伦丁说：“改变学校的努力往往集中在教育工作者和学校领导身上，但在解决使不平等现象长期存在的根深蒂固的制度时，往往做得不够。”“正如‘任意反抗’强有力地证明的那样，受这些问题影响最大的人的声音、经历和领导力，必须成为任何有意义的变革过程的核心。”
格罗梅耶教育奖自1989年以来每年颁发一次。影响沃伦的著名奖学金获得者包括霍华德·加德纳、琳达·达林-哈蒙德、詹姆斯·科默、卡罗尔·吉利根和黛安·拉维奇。
“我很荣幸能获得这个奖项，尤其高兴的是，社区参与奖学金获得了最高荣誉。我感谢我的社区伙伴，黑人和棕色人种的家长、学生和社区组织者，他们与我一起编写了这本书，作为对建立教育正义运动的贡献，”沃伦说。
他补充说：“我也很高兴，奖学金强调了基层社区组织的价值，提升了那些受不公正影响最严重的人的作用，这些人对挑战根深蒂固的白人至上制度至关重要，得到了这个奖项的认可和促进。”“拆除从学校到监狱的管道对于结束惩罚和定罪制度至关重要，这种制度将太多的黑人、棕色人种和土著年轻人送进监狱，生活在贫困和压迫中。挑战从学校到监狱的管道开启了一场关于教育的对话，这种教育将真正为我们的年轻人和他们的社区提供权力和解放。”
沃伦将于4月10日在路易斯维尔举行的颁奖典礼上领奖。
关于格劳梅耶奖
每年，格劳梅耶奖都会表彰那些通过音乐创作、教育、宗教、心理学和世界秩序来改善我们文化的创意力量。1984年，企业高管兼居家男人H. Charles Grawemeyer与路易斯维尔长老会神学院合作在路易斯维尔大学设立了该奖项。学者和社区成员从世界各地的提名者中进行选择，以确保每个获奖想法都与整个社会相关。路易斯维尔大学在12月宣布获奖者，并在次年4月的颁奖典礼上颁发奖项。每位获奖者将获得10万美元，如果他们愿意的话，他们可以用这笔钱来发展和加速他们强大思想的传播。更多信息请访问grawemeyer.org。