心理咨询和学校心理学博士生在学校心理健康政策和恢复性司法方面的工作获得认可
在2021年，咨询和学校心理学（CSP）博士生亚历克·霍尔被授予不是一个而是两个多年奖学金，以推进他在恢复性司法方面的工作。罗伯特·伍德·约翰逊健康政策研究学者（HPRS）和美国心理协会跨学科少数民族研究员现在正在进行他的论文项目，这将是一个与当地高中生合作的研究项目。当被问及他是如何保持自己的干劲时，霍尔说他是“在布鲁克林的科尼岛出生和长大的”。他强调说：“我来自不夜城。我要改变这个世界。”
他的论文《Muunganiko课程：整合恢复性司法和青年参与性行动研究的试点第二级干预》将召集一群高中生进行为期八周的参与。正如霍尔所解释的那样，该课程植根于恢复性司法的三大支柱：伤害和相关需求、义务以及发生不法行为时的参与。霍尔指出，与恢复性司法相关的实践和价值观在全球许多土著和各种文化实践中都有根源和相似之处。重要的是，正如霍尔解释的那样，恢复性司法实践避免并可能关注排他性和惩戒性策略所造成的伤害。
正如霍尔解释的那样，人们聚集在同一个空间里，形成一个圆圈，通过它的形式促进了参与的方式。“每个人都能看到每个人，”霍尔说，并补充道，“没有人凌驾于任何人之上。”霍尔说，在恢复性司法实践中出现的圆圈与逐出教会和等级制度的政策形成鲜明对比。“我们不会撤换任何人。我们都在这里。我们都将讨论这个问题，我们都将找到一个解决方案，”霍尔解释道。至于这个项目的目标，霍尔说：“无论他们（学生）看到什么变化，都会改变。”
霍尔是一名三年级博士生，他说他选择青年参与行动研究（YPAR）方法与他对恢复性司法的关注是一致的。他强调：“他们（学生）需要什么？我们不认为他们需要什么。他们需要什么？”在关注学生的同时，霍尔预计该项目还将包括对家庭、教师和学校工作人员的采访。霍尔解释说：“所有这些都将通过与孩子们的研究合作来完成。”
这个项目反映了霍尔对正义问题的持续承诺。霍尔说：“我最初想在联邦调查局工作。我从小就想打击犯罪。”他也看到了刑事司法系统是如何影响他自己的家人和他认识的人，还有他这个年龄的孩子。霍尔在纽约市立大学约翰·杰伊刑事司法学院获得了法医心理学学士学位。他在雷克岛监狱工作，同时在纽约市立大学亨特学院完成了心理健康咨询硕士学位。这项工作使他接触到那些因报复家庭暴力而入狱的人。他了解到他们小时候经历的创伤，他们在学校的岁月。
霍尔将他们的经历与从学校的角度来看，学生被视为只是有“行为问题”的情况联系起来。他说，当他发现“从学校到监狱的管道”这个比喻时，它与他正在学习的东西产生了共鸣，并表达了他对不公正的担忧。在此过程中，一系列与学生接触的机会鼓励霍尔考虑在学校从事心理健康方面的工作。他意识到，“我想和人们一起工作。我想用这种方式打击犯罪。”
“学校和监狱有很多相似之处。”霍尔继续列举：“……官僚主义、社会政治、程序”，并补充说，“甚至同伴之间的动态关系。”霍尔还拥有学校心理学教育硕士学位，该学位于2022年新授予。他描述了如何需要恢复性司法来解决学校机构自己制定和确认的犯罪。他强调这些都与种族、民族和社会经济学密不可分。
霍尔将心理健康、健康政策和学校各个方面的正义问题联系起来，从休学政策到充足的午餐时间，再到教师的职业倦怠。霍尔引用了正式的研究，并将他的工作与个人联系起来。当被问及对他和他的作品最重要的了解是什么时，霍尔从布鲁克林的科尼岛说起。他说：“我很感激我能来到这里，因为在我的家乡，像我这样的人大多无法成功。”
作为一名健康学者，霍尔的工作试图改变这一点。他专注于研究种族、民族和社会经济之间的关系如何影响学生的经历。“有很多关于差异和结果的研究，”他谈到健康、教育和人口统计学之间的联系时说。他解释说，他目前的重点是“表现不佳和社会经济水平较低的社区”的学校教师和学生的“种族匹配”，并参考了一些研究，这些研究表明，配对对黑人和棕色人种的学生可能特别有意义。
霍尔也在和其他学生学者一起工作。作为美国心理学会的一员，他是“创建一个社区健康项目，为得不到充分服务的有色人种青年提供服务”的一员。作为罗伯特·伍德·约翰逊HPRS的一员，四年来，他每年夏天都会花米兰体育时间在约翰·霍普金斯大学（John’s Hopkins University）和其他博士生一起“讨论和学习如何创造公平的健康结果”。
这些活动和成就是霍尔持续承诺的米兰体育，因为霍尔正在哈佛医学院附属的曼维尔学校完成他的博士临床实习，该学校位于观澜山的法官贝克儿童和家庭中心。此外，他还与Melissa Pearrow博士一起支持Birch研究员项目，“为那些对儿童工作充满热情的少数族裔毕业生提供行为健康培训。”
对于那些对奖学金感兴趣的同学，霍尔给出了两个字的建议：“继续申请！”霍尔说，他从读硕士的时候就开始申请了，直到最后一次被录取。“在被拒绝了一万次之后，有两个人来找我。我不得不问APA我能不能做两份。”至于博士生生活的其他方面，霍尔说他一有机会就回纽约。除了一些电子游戏，篮球，和朋友出去，他也研究西方占星术，他说，早期的兴趣引导他走向心理学。
至于未来的计划，霍尔说，他回到纽约“根本不是问题”，同时补充说，他正在努力进入纽约，无论走到哪里都要回馈社会。他在2020年和2021年是马萨诸塞大学波士顿分校全国学校心理学家协会（NASP）的学生领袖，也是黑人心理学家协会（ABPsi）的成员。在马萨诸塞州，霍尔还在努力建立ABPsi的当地分会。
霍尔是第一个黑人校际兄弟会Alpha Phi Alpha的积极成员。他说，这个兄弟会“有一些著名的成员，比如牧师马丁·路德·金博士”，他说，马丁·路德·金博士在波士顿大学读博士时成为了波士顿的一员。每年感恩节，霍尔都会回到纽约市的家中，与他的兄弟会成员一起服务。此外，他还被纽约市立大学（CUNY）巴鲁克学院（Baruch College）授予Chi Alpha Epsilon荣誉会员资格，“以表彰他在城市男性领导力学院学者项目中的杰出工作”。
霍尔目前正在为今年秋天的有偿工作寻找研究助理。他说，他有意只招收本科生，回忆起自己年轻时是如何从这样一个机会中得到帮助的。
来自教育拨款和研究办公室