Think College发起公众意识运动，扩大智障学生进入大学的机会
Think College是麻省大学波士顿分校的一个中心，致力于为智障学生提供更多的大学选择。今天，该中心宣布发起一项名为Think Higher的公众意识运动。想上大学。该运动的宗旨是，确保智障学生在转学计划中探索多种大学选择，增加为智障学生开设课程的高等教育机构的数量，让学生在高中阶段为上大学做好准备，从而扩大智障学生的大学入学机会。
尽管美国有超过42万名学龄学生患有智力残疾，但高中毕业后上大学的学生不到2%，尽管就业、收入和独立性都有所改善。在接受高等教育的身份证学生中，59%的人找到了有竞争力的综合就业机会，51%的人比没有接受高等教育的人挣得更高的工资。在98%没有上过大学的有身份证的成年人中，只有15%的人在社区从事有偿工作，42%的人参加了日间项目或庇护车间，44%的人表示他们经常或有时感到孤独，29%的人生活在贫困线以下。数据清楚地说明了一个问题：高等教育可以对有身份认同的学生的生活产生积极影响，这凸显了扩大意识和获得这些机会的必要性。
从4月24日至28日，Think College将举办Think College Awareness Week活动，以启动这项活动，并提高对有身份证的学生接受大学教育的认识。思考大学意识周为公众提供免费的虚拟活动，由学生、家庭和教育工作者领导。本周的主要合作伙伴包括特殊教育管理委员会（CASE）、特殊儿童委员会（CEC）、职业发展和过渡部（DCDT）、国家过渡技术援助中心：协作（nactc）、PEAK家长中心、PACER中心、RAISE - A SPAN项目、城市协作和AHEAD。
“Think College致力于确保智障学生能够获得与非智障学生相同的大学机会。我们从过去15年在全国各地的工作中了解到，包容性高等教育（IPSE）项目改善了学生的成绩，并为更广泛的大学社区带来了好处。我们的思想更高。想上大学。运动是一个号召学生和家庭——以及支持他们的教育工作者——把上大学作为一个选择的行动。我们还希望接触到可以扩大这些项目的大学管理人员，”Think college的联合主任梅格·格里加尔（Meg Grigal）说。
在美国，公立和私立、四年制和两年制的学院和大学以及技术学院为有身份证的学生提供了300多个非学位课程。一些课程侧重于一般证书，而其他课程则侧重于更具体的职业证书。一些项目为有身份证的学生提供住宿，住在校园宿舍或公寓里，尽管许多项目提供通勤机会。
“这次活动旨在提醒我们所有人，每个学生都有潜力，包括那些智力残疾的学生。通过扩大进入大学的机会，我们正在帮助建立一个更具包容性的社会，在这个社会中，每个人都能充分发挥自己的潜力，”威彻斯特人类发展研究所Think college顾问委员会成员、电影制作人丹·哈比卜（Dan Habib）说。
注册或观看“思考大学意识周”活动的录音。
想了解更多关于Think Higher的信息。想上大学。请访问www.thinkhighered.net获取活动资源，包括视频、情况介绍、工具包以及有身份证的大学生的成功故事。关注ThinkCollege并在社交媒体上使用@thinkcollegeICI和#ThinkHigherThinkCollege标记我们。
关于Think College
Think College是一个国家技术援助、研究和评估中心，致力于发展、扩大和改善智障学生的高等教育选择。它的总部设在马萨诸塞大学波士顿分校社区包容研究所。
关于社区共融研究所
社区融合研究所（ICI）通过培训、咨询、临床和就业服务以及研究，促进残疾人融入社区。ICI是位于马萨诸塞大学波士顿分校和波士顿儿童医院的发育障碍卓越大学中心。