马萨诸塞大学波士顿分校启动校园微证书计划
马萨诸塞大学波士顿分校正在试行一项新的校园范围内的微型证书计划，作为其持续努力的米兰体育，以帮助学生为进入劳动力市场做好准备，并为社区成员提供更新或扩展技能的机会。
该计划目前包括三个新的非信贷小额证书：海上风能概论、iTCGA癌症基因组学研究沉浸和居民助理计划。
微证书是以能力为基础的、短期的、灵活的学习项目，旨在培养特定的需求技能。它们可以是一门课程、一系列课程或一个专业培训计划的形式，并对应一个可以在社交媒体上分享的徽章，作为技能的数字验证。
社区和高管教育助理教务长蒂娜·张（Tina Chang）表示，这些短期的、有针对性的学习体验越来越受欢迎，因为它们吸引了不同的学习者，满足了在一个高度动态的工作场所不断发展的劳动力的需求。劳工统计局的数据显示，从18岁到56岁，平均每个人做过大约12份工作。为此，微证书可以促进终身学习，并在学生的整个职业道路上提供支持。
为了扩大教育途径的共同目标，校园内的几个团队聚集在一起，协助启动试点微证书计划，包括学术事务：环境学院，科学与数学学院，注册主任，社区和行政教育，ITS：学习设计服务，营销和参与：数字营销和创意服务，以及学生事务：住宿生活和学生院长办公室。
“微证书对马萨诸塞大学波士顿分校的学生、教职员工以及社区成员来说是一种增值，尤其是我们值得信赖的雇主合作伙伴，他们期待我们提供全方位的学习和培训机会，”该计划的负责人Chang说。“越来越多的雇主投资于微证书，以提高员工的技能和重新培训，以加强他们招聘和留住人才的努力。”
微证书工作组对迄今为止参与的教职员工和学生的反馈表示感谢。通过每个人的努力，他们能够建立早期的基础设施、政策和实践，开始在马萨诸塞大学波士顿分校提供更多的非信贷小额证书机会。
如果你对试行非学分的小额证书感兴趣，请访问大学的小额证书倡议页面：Microcredentials - UMass Boston （um.edu）。
今年夏天，环境学院教授鲍勃·陈（Bob Chen）领导了第一门海上风能微证书课程。他说，学生们实际上体验了前往海上风力发电场和爬上风力涡轮机顶部的经历。
“这些学生来自不同的背景，来自不同的国家，来自不同的学科。他们了解到海上风能是未来的清洁能源，并在积极的小组中制定了如何优化风力发电场的计划，与水产养殖场共同选址，并设计它们以最大化沿海社区的共同利益——所有这些都是在一个6小时的会议中完成的！他说。
“看到这种对快速发展的职业机会的热情，表明微证书是一种吸引人、低门槛、适应性强的模式，可以吸引和教育不同的受众。”
该课程吸引了许多社区合作伙伴的兴趣，包括与波士顿市有关的参与者，他们正在寻找更多的离岸劳动力空间学习。陈说，该市“非常积极地支持发展清洁能源转型和适应气候变化所需的公平劳动力的战略”。
这两个以大学为基础的非学分小额证书与联邦拨款和赠款挂钩，这些拨款和赠款用于支持前沿倡议。海上风电项目是由联邦社区项目资助的。
iTCGA癌症基因组学研究沉浸微证书是在个性化癌症治疗中心主任Jill Macoska和生物学教授Adán Colón-Carmona获得NIH/NCI U54奖励后建立的，该奖励为期两年，价值50万美元，旨在提高服务不足的学生群体的数据科学素养。
Macoska和Colón-Carmona举办了一个为期三周的暑期研讨会，学生们在那里学习如何使用基因组数据集；RNA-Seq数据分析；数据完整性、可重复性和道德责任；数据可视化。成功完成这些部分的参与者将获得4个徽章和iTCGA癌症基因组学途径研究沉浸微证书。马科斯卡计划在2024年冬季和2025年夏季举办更多的研讨会。
“来自不同学术背景的学生能够一起学习与癌症基因组学和数据科学方法相关的生物学概念。他们把这些知识放在一起，以小组的形式完成他们选择的主题的最终项目，包括分析公开可用的基因组数据集，”马科斯卡说。“学生们在短时间内学习、综合和利用这些概念和方法的能力给自己和老师留下了深刻的印象，而且他们之前对主题知之甚少。”
学生们还听取了武田制药的行业专业人士的意见，他们向学生们讲述了如何在行业中从事数据科学职业。
微证书在课堂之外也可以发挥重要作用，帮助学生弥合学术和课外经历之间的差距。住房和住宿生活办公室为他们的居民助理（RA）培训项目提供了一个微型证书试点项目，让学生有机会阐明他们通过RA角色学到的技能，以及如何将这些技能转化为其他专业职业机会。
“为学生提供展示他们在课外活动中学到的技能的机会，是将课堂外体验与学术课堂体验联系起来的有力一步，”学生处主任肖恩·德沃（Shawn DeVeau）说。“学生事务团队希望将这一举措扩展到其他课外体验，以进一步最大化学生的学习。”