马萨诸塞大学波士顿分校的欢迎仪式颂扬了多元的土著文化
3月20日，马萨诸塞大学波士顿分校的美国原住民研究项目（NAIS）、新英格兰美国原住民研究所（INENAS）和原住民/原住民学生协会（NISA）接待了来自夏威夷社区学院（夏威夷CC）的代表团，对我们的校园进行了为期一天的访问，其中包括文化交流、知识分享、学生表演等。
历史助理教授兼NAIS项目主任玛丽亚·约翰（Maria John）说，夏威夷CC的代表联系了马萨诸塞大学波士顿校区，询问该大学如何教授土著研究并为土著学生提供服务，于是就有了这个活动。约翰说，夏威夷CC开展了许多支持土著学生社区的项目，并希望与提供类似项目的学校建立联系。
活动包括欢迎仪式，包括波士顿马萨诸塞大学学生和代表团的舞蹈和歌曲，午餐，校园参观，以及观看Ohke Kah Nippi Mehquontamūonk（地球和水的记忆），这是一部由一群当地土著舞者，Mar Parilla (Taino), Jenny Oliver（马萨诸塞州）和Andre Strongbearheart Gaines Jr （Nipmuc）于2021年为波士顿马萨诸塞大学创作的电影。这部电影是由副校长学生处、NAIS和INENAS委托制作的，正在大学大厅的中庭展出。“我鼓励我们校园里的每个人都去看这部电影，如果他们还没有看过的话。在代表团访问期间，我们邀请编舞与我们一起共进午餐，与我们的客人分享这部电影，以便他们可以看到我们所做的一些社区参与工作，”约翰说。
代表团成员随后有机会参观校园，参观校园内各种土著艺术装置，并徒步游览海港，了解海港群岛与当地土著历史之间的联系。约翰说，她认为，马萨诸塞大学波士顿分校为土著社区所做的工作越来越引人注目，最初鼓励了夏威夷社区学院伸出援手。
“他们主动联系我们是有意义的，”她说。“我认为，就我们所服务的学生而言，我们的校园可能有一些相似之处，我们所做的工作可能有一种亲和力。”
约翰说，这次活动还为学生和马萨诸塞大学波士顿分校的土著社区成员提供了担任领导角色的机会，他们对这一天的贡献帮助这次访问取得了成功。马萨诸塞大学波士顿分校校友和亚裔美国人研究项目协调员阿萨·彼得斯（Asa Peters）主持了踢踏舞，马萨诸塞大学波士顿分校研究生布里特尼·沃利（Brittney Walley）在欢迎仪式上发表了正式的欢迎致辞。
她说：“看到她们如此舒适、美丽地扮演着这些领导角色，我既为她们感到骄傲，也对她们感到钦佩。”
约翰说，在校园举行欢迎仪式的好处之一是，人们可以停下来参与一会儿，让更广泛的校园社区有机会反思这次活动，提出问题，并见证土著文化的表达，这些文化可能会挑战先入为主的观念。
她说：“确实有很多路过的人听到了音乐，想停下来看看发生了什么。”“这只是一个从很多方面开始对话的机会，所以我真的很高兴我们能够在公共场所举办活动。”
约翰说，与夏威夷CC建立的新联系可能会带来新的途径，有助于扩大两个学生团体的学习机会，并激励她更开放地思考未来可以建立什么。
她说：“这是我一直在思考的事情——真正公开地思考我们可以通过这种关系为我们的学生带来好处的方式。”
去年秋天，校园中心开设了土著和土著学生资源中心。约翰说，自开业以来，该中心在为寻找社区的现有和即将入学的土著学生建立更强大的校园存在方面发挥了变革性作用。
“我不认为这个空间的重要性可以被低估，”她说。“这不仅仅是拥有一个空间：它是关于共同建设这个空间让我们的学生社区做什么，这是走到一起，在许多方面，共同梦想这个空间可以是什么，以及他们想要如何使用它。”
约翰说，学生们以前表示很难在校园里找到一个土著社区，而这个中心提供了一个可见的空间，让学生们可以合作和组织活动，讲述校园里土著人口的多样性。中心空间和夏威夷CC访问是许多可见标志中的两个，代表了大学管理部门对校园内土著学生的支持，约翰认为，自从校长马塞洛Suárez-Orozco到来以来，这种支持有所增加。
她说：“在幕后也发生了一些事情，说明我们的责任感越来越强。”“所有这些都非常重要，使我们有可能做这项工作，我感到非常感激和充满希望，特别是在看到这次活动如此有影响力和成功之后。”
5月4日，马萨诸塞大学波士顿分校将在校园内举办祈祷仪式，其中包括一天的仪式舞蹈、音乐、食物等。祈祷仪式由新英格兰印第安人研究所、印第安人生命线公司、NAIS、马萨诸塞大学波士顿分校、土著学生协会和马萨诸塞大学波士顿分校校长办公室赞助。该活动将汇集来自全国各地的组织和供应商，约翰鼓励土著和非土著社区成员加入该活动，参与不同的土著文化，并享受食物。
“如果你以前从未参加过祈祷仪式，现在你有机会在家门口看到一个，”她说。