马塞诸斯州大学波士顿

反思性教学陈述指南和常见问题解答

如果你参加了研究生教学计划,你的最后一步是写一篇750-1000字的反思性教学陈述。在下面的标题中,我们列出了你在陈述中应该讨论的四个主题。

  • 你在麻省大学波士顿分校的教学职责
  • 你所面临的一个特殊挑战,以及你是如何解决它的
  • 你认为在教学过程中最重要的价值观、目标和方法
  • 你在麻省大学波士顿分校的教学经历如何帮助你理解包容性教学的挑战和回报

您将有一位顾问指导您撰写此声明并完成此标题。你的导师将审阅草稿,提出建议,并提供最终批准。当你的导师批准你的陈述时,要求就满足了。不会有进一步的评估。

反思性教学陈述的常见问题

1. 我如何找到顾问?

我们建议你和当地警察谈谈你的选择。您的指导老师可以是GPD,您项目中的其他教师,或者与创新教学中心(CIT)相关的以下GPD指导老师:

  • Karen Riccardi教授,环境学院:Karen.Riccardi@umb.edu
  • adping - ann教授,CLA: Ping-Ann.Addo@umb.edu

2. 一旦我有了顾问,我们该怎么办?

与他或她会面,讨论你的工作流程,并设定最后期限。例如,您的流程可能包括:

  • 一起审阅这些指南和常见问题解答
  • 讨论教学陈述准则
  • 阅读范例教学陈述(参见下面问题#9的范例链接)

选择两个示例语句作为可能的模型与您的导师分享。截止日期可能包括:

  • 最后期限1:一页的计划或大纲(指导老师给出评论)
  • 截止日期2:初稿(指导老师回复意见)
  • 截止日期3:第二稿,如有需要(指导老师签名或提出修改建议)

3. 我是否应该通知研究生教学项目,我正在和导师一起写我的陈述?

是。一旦你和你的指导老师形成了一个截止日期的计划,把它发送到GTP的教员联络处:Denise.Patmon@umb.edu

4. 我的反思性教学陈述应该用客观的、学术的风格来写,还是可以用个人的风格来写?

反思性教学陈述是一种个人叙述。请您描述您的教学经历,并解释对您来说最重要的教学价值观、目标和方法。它应该是用你自己的声音诚实地评价你目前的理解。

5. 如果我协助或教授的课程不太顺利怎么办?如果我对我的教学价值、目标和方法有更多的疑问,怎么办?我还有资格写声明吗?

是的!你的个人叙述是你到目前为止对教学和学习的经验和理解的记录。反思困难或问题与反思成功同样有用。这句话的一个目的是帮助你评估你目前对教与学的理解,这样你就可以继续前进并不断发展。

6. 我该如何开始写语句呢?

下面是生成内容时可能出现的问题列表。花大量的时间以书面形式回答这些问题,但在这一点上不要担心质量。一旦你回答了这些问题,寻找新出现的主题、模式或发展路线,可以帮助你在导师的帮助下组织和起草你的陈述。首先,问问你自己:

  • 我曾协助或教授过哪些课程?
  • 当我刚开始教学时,我将如何描述我的教学价值观、目标和方法?
  • 在我的教学经历中,最有意义、最愉快、最成功的是什么?
  • 最困难或最不成功的方面是什么?
  • 我能否回忆起我教过的特定课程或与我一起工作的学生,以说明我教学经历中成功和不成功的方面?(请不要提及学生的名字。)
  • 这些成功的和不成功的经历对我的教学价值观、目标和方法有什么影响?
  • 我希望对教学过程的哪些方面有更多的了解?
  • 与不同的学生一起工作,我最生动的经历是什么?

7. 我必须在表述中回答所有这些问题吗?

否。这些问题旨在帮助你反思你的经历,这样你就可以写一篇750-1000字的陈述句,讨论:

  • 你在麻省大学波士顿分校的教学职责
  • 你所面临的一个特殊挑战,以及你是如何解决它的
  • 你认为在教学过程中最重要的价值观、目标和方法
  • 你在麻省大学波士顿分校的教学经历如何帮助你理解包容性教学的挑战和回报

8. 如果我的陈述比750-1000字短一点或长一点呢?

这无关紧要。重要的是你的陈述能让读者理解你对教学的新观点是什么以及为什么。语句不需要遵循标题的顺序。这些标题不是为了机械地使用,而是为了帮助你思考你的教学。

9. 有没有我能读到的反思性教学陈述的例子?

是。反思性教学陈述是研究生就业档案的重要组成部分。许多研究型大学都有像GTP这样的项目来认证教学准备工作,通常需要一份反思声明(尽管有时也被称为教学哲学声明)。你可以在这里、这里和这里查看完成麻省大学波士顿分校项目的学生的陈述。也请参阅密歇根大学,该大学在http://www.crlt.umich.edu/tstrategies/tstpum上有一个很好的此类声明档案。

10. 如果我和导师相处有问题,我该怎么办?

你应该和你的研究生项目主任谈谈,或者你可以直接联系GTP项目的教员联络人:Denise.Patmon@umb.edu

11. 当我的导师批准了我的陈述,我准备申请完成课程时,我该如何通知GTP?

将以下材料通过校园邮件发送到:朱迪思·戈尔曼,主任。教师发展办公室,奎因大厦三楼。

  • 你的教学陈述和封面,包括你的名字和签名,你的导师的名字和签名,以及批准的日期。
  • 所有其他项目标准的签名认证表格。

注意:

  • 保留所有材料的副本。
  • 给Denise.Patmon@umb.edu发一封邮件,告诉他们你的材料已经通过校园邮件发送出去了。

12. 我完成GTP后会得到怎样的认可?

  • 你会在成绩单上收到批注。此标记将为您在简历中所做的关于GTP的声明提供证据。