马塞诸斯州大学波士顿

任务

UMB跨课程写作（WAC）计划的主要任务是增加跨学科有效，包容性写作指导的存在，并支持整个大学写作相关工作的联系和一致性。

我们提供教师对教师的发展研讨会、资源和咨询，以帮助个别教师（“WAC教员研究员”）在他们自己的课堂上整合或改进写作指导。我们还为各院系、项目和课程提供专家指导和跨学科衔接点，并举办活动来促进和庆祝写作和写作教育。

我们的原则

1. 写作学习：写作对所有学生来说都是一种有价值的学习方法，无论是在特定的课程中还是在学术生涯中。
2. 学习写作：学生作家在得到反复的、持续的机会在各种体裁、学科和语境中写作时发展得最好。
3. 写作教学：所有学科的教师都可以在促进和指导学生写作方面发挥作用。
4. 写作与公平：写作指导和评估在制定和废除压迫制度方面发挥着关键作用。

跨学科的联系

不同学科的教师拥有并能够分享学科写作知识和实践。