人
政府
劳伦·鲍恩博士（她/她）-联合主任
劳伦是一名英语副教授，自2016年以来一直指导该大学的作文项目。她教授研究生和本科生的写作、修辞学、文学研究和写作教育学课程，并于2021年获得曼宁卓越教学奖。她发表的研究领域包括贯穿一生的写作、学科认同发展和高等教育中的年龄包容性。
马修·戴维斯博士（他/他）-联合主管
马修是英语副教授，同时也是媒体与社会中心主任。他是学术期刊《学院写作与传播》的现任联合编辑。他教授各种写作、修辞学和数字媒体的研究生和本科生课程，他的研究重点是写作迁移、多模态和数字修辞学。
珍妮特·史蒂文斯，马萨诸塞州（她/她）-副主任
珍妮特是英语高级讲师。她教授写作、修辞学和美国文学的本科课程。在此之前，她是作曲项目的助理主任。她在作文理论和教学法、写作研究和协作学习方面有管理经验和专业发展。
指导委员会
凯特·阿卡德，马萨诸塞州(她/她)
除了教学，凯特还担任管理学院写作项目主任。在这个职位上，她负责招聘、培训和指导一群核心教师，他们在商务沟通（BC）课程中教授写作和沟通技巧。她指导并监督学院写作评估的管理和评估。
哈迪·巴纳特博士(他/他)
哈迪是一名英语助理教授，自2020年以来一直指导该校的ESL课程。他教授研究生和本科生课程，包括研究方法、多语言写作、多元文化素养和ESL教学法。他发表的研究领域包括多语言写作、跨文化能力评估、合作研究团队的基础设施设计和写作项目管理。
贝琪·戈麦斯， MFA（她/她）
贝特西是本科学习和写作能力的副主任。在这个职位上，她负责管理大学的写作能力要求，该要求每年对两千多名学生进行评估。她教授创意写作、作文和批判性阅读与写作。在此之前，Betsy是东北大学预科项目的写作专家。
Rajini Srikanth(她/她)
Rajini是学院和学院间项目主任。她负责教师在大学的整个职业生涯——从他们进入大学的那一刻起，直到他们退休。教师发展办公室在她的职权范围内，她在这个办公室的战略愿景方面得到了13名成员的内阁的支持（11名教师+副首席信息官+学生事务助理副校长）。OFD解决了教师的所有需求，包括专业发展，人事审查，拨款申请和教学问题。斯里坎斯是英语系的终身教授，同时也教授人权辅修课程和批判种族与社区研究的研究生课程。自1998年以来，她一直在这所大学工作，因此对校园的运营基础设施和各院系教师的需求有着广泛的了解。作为学院院长，她与系主任和学院院长密切合作，以确保她了解院系和学院的具体需求。在担任学院院长之前，Srikanth担任跨学科荣誉学院院长8年，在此之前担任荣誉项目主任9年。在这些职位上，她扩大并加强了所有部门之间的联系网络。斯里坎斯是前戴维斯基金指导委员会的成员。
劳伦是人类学系的高级讲师，自2016年以来一直担任通识教育中级研讨会协调员。劳伦拥有人类学博士学位，专门从事陶瓷分析，以便更好地了解社会等级制度的建立和崩溃，以及这些社会等级制度如何在考古记录中表达出来。她在伯利兹各地工作了30多年。Sullivan是开发EWRAP的前Davis拨款的指导委员会成员。