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UTeach第二步：基于探究的课程设计
课程#:intrd 175
描述：在第二步中，学生将继续发展他们在第一步中学到的课程计划技能，因为他们熟悉了典型的中学数学和科学课程。在观察了当地学区课堂上的一节课后，学生们单独或结对地为六年级、七年级或八年级的学生计划和教授三门以探究为基础的课程。
先决条件：预要求：intrd 170和教师的许可
提供:
2025年春季
| 部分 | 类数 | 计划/时间 | 教练 | 位置 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 01 | 13993 | 米 下午4:00 - 4:50 |
Crounse,凯伦 | [04-04-0167] UTeach会议室 | |
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会话:
定期
类日期:
01/27/2025 - 05/14/2025
容量:
20.
注册:
10
状态:
开放
学分:
1/1
课堂笔记:
前必备的:
预要求：intrd 170和教师许可
课程属性:
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