研究生快照
博士研究生，全球包容与社会发展
Shauna穆雷
项目启动时间：2021年
原产地：美国
所获学位：麻省大学波士顿分校社会学硕士社会学学士
主要研究方向：气候变化与健康；幼儿发展；社会保障
SGISD简而言之：教师和学生的多样性以及该计划的跨学科性质。
毕业后的理想工作：继续在东非和加勒比地区的政府工作，在政策和研究的交叉点。
有趣的事实：我是一个名为“萨拉菲娜计划”的非营利组织的董事会成员，该组织致力于减少弱势社区的学龄女孩在接受教育时面临的障碍。
Sharonne Taitt
项目启动时间：2021年
原籍国：美国（父母是巴巴多斯人的第一代美国人）
所获学位：西印度群岛大学（巴巴多斯Cave Hill）历史与政治学学士，西蒙斯大学强化特殊教育硕士
研究方向：马萨和加勒比地区BIPOC青年的残疾准入。
简而言之：能够成为一群来自世界各地的优秀人才中的一员是一种真正的荣誉——由世界一流的教师授课，他们为学生提供了一个安全的空间来探索，分享他们的生活经历和观点，并真正发展和实现我的学术和个人目标。
毕业后理想的工作：有效地弥合美国和加勒比地区社会变革推动者（人权、教育、医疗、社会经济）与边缘化的黑人、土著和有色人种（BIPOC）社区之间日益扩大的差距。
有趣的事实：我喜欢所有类型的音乐。我也是一名古典钢琴家。
洛拉Akinlapa
项目启动时间：2021年
原产地：美国
所获学位：公共管理硕士，罗杰威廉姆斯大学，罗德岛大学社会学/犯罪学学士
主要研究方向：就业、残疾、研究、数据分析、项目设计与开发、包容性
简而言之：我喜欢与残疾人一起工作，帮助他们变得自给自足。我的职业生涯主要集中在研究设计和项目评估上。GISD计划将使我们能够学习新的方法、最佳实践，并采用更好的思维方式，促进所有残疾人充分融入社会。
毕业后的理想工作：我的理想工作是在尼日利亚的州政府工作，在那里我可以继续工作和扩展我的GISD研究，设计或扩展尼日利亚现有的服务，确保所有人都能平等地获得服务，同时促进和倡导残疾人意识。
有趣的事实：我喜欢收养动物，我是一个全职的电脑游戏玩家。
hong孟她
项目启动时间：2021年
原产国：泰国
所获学位：威斯康星大学历史文学硕士-奥克莱尔历史文学学士，威斯康星大学奥克莱尔
研究兴趣：跨国苗族身份发展，苗族侨民，亚裔美国人研究，难民研究，和土著学生。
简而言之：我喜欢这个群体的多样性和每个人带来的知识。我们一起学习，互相学习。老师们都非常支持他们，也会花时间去理解他们的学生，向他们学习。
毕业后的理想工作：我希望找到一份可以让我去旅行，了解亚洲不同少数民族的工作。否则，在某个非营利组织工作。
有趣的事实：我喜欢户外活动和活跃。
Jaime Suvak
项目启动时间：2021年
原产地：美国
所获学位：心理咨询硕士，心理学学士，辅修西班牙语
主要研究方向：创伤与残疾。我特别感兴趣的是研究同伴支持与智力和发育障碍的人谁是性侵犯的幸存者。
简而言之，SGISD：我很高兴能通过与他人的经历和讨论来拓宽我的视野。我希望参与这个研究项目，以便为我自己的研究领域带来更广阔的视野。
毕业后的理想工作：我想继续在预防、应对和治愈性暴力方面为有意义的包容性幸存者而努力。
有趣的事实：几十年来，我尝试了无数的锻炼和自我保健活动，我发现拳击对我来说是一种手段。在过去的几年里，我一直是一名狂热的拳击手，专注于技术和力量训练。
Chidimma Ozor Commer
启动时间：2020年
原籍国：美国（生于美国的尼日利亚人）
所持学位：城市垃圾，密歇根大学，专业：人际实践，实践领域：健康硕士，密歇根大学，通识研究，专业：组织文学学士，密歇根大学，组织研究
研究方向：社会影响组织或企业、原住民权利、“帮助”概念、公平与包容
简而言之，SGISD：我很高兴能与一群拥有丰富全球生活经验的杰出人士一起工作。
毕业后的理想工作：我想在我的咨询公司继续教育、咨询和领导反种族主义、反压迫、多元化、公平和包容的培训，并继续我的私人治疗实践，为黑人女性、黑人和LGBTQ+成员服务。此外，我期待着以BIPOC教员和研究员的身份重返高等教育，因为我们是罕见的（尽管美国痴迷于多样性、公平和包容性），而且在象牙塔中，尤其是在以白人为主的机构中，我们的代表性仍然不足。最终，在我所做的任何事情和所有事情中，我都有一种深深的愿望和责任，那就是让我的祖先感到骄傲，并留下一份遗产，让我成为我身后的人的好祖先。
有趣的事实：我是一个非常内向的人，但我还是两个社会正义播客的主持人。我总是在寻找最好的炸薯条和红丝绒蛋糕和/或纸杯蛋糕（从来没有任何其他与红丝绒相关的东西）！2018年4月，当我开车经过土耳其驻乌干达坎帕拉大使馆时，我也决定回到学校，开始我的城市垃圾项目。这个决定花了几秒钟的时间，我在2020年7月获得了我的城市垃圾！
索尼·约翰逊
启动时间：2020年
原产地：牙买加
持有的学位：社会工作硕士，宏观，专注：儿童，青年和家庭，波士顿学院社会工作学院文学学士，英语和社会学，优等生，德克萨斯大学圣安东尼奥分校西北维斯塔学院，德克萨斯州圣安东尼奥
主要研究方向：家庭暴力幸存者的教育、住房、无家可归、创伤和健康
简而言之：SGISD对公平和社会正义的承诺使我能够继续与政府、社区机构和大学合作，改善面临无家可归风险的家庭的结果。我很高兴能与支持多元化和包容性的个人合作，利用我们的差异，包括性别、种族和移民身份，为所有人建立健康的社区。
毕业后的理想工作：我将与教育机构、政府、政策制定者和联合国合作，解决社会服务的局限性、意想不到的后果，以及创造公平结果的政策，特别是家庭暴力的幸存者。
有趣的事实：我在圣安东尼奥的德克萨斯大学学生支持服务中心开发并教授了一个奖学金研讨会，我今天仍然在那里教书。我帮助那些服务不足的学生重新进入课堂，包括低收入者、第一代大学生、家庭暴力幸存者、单亲父母和移民。
HuyenTran签证官
启动时间：2020年
原产地：美国
所获学位：医学博士、视觉研究、马萨诸塞大学波士顿医学博士、特殊教育、乔治梅森大学文学学士、基础教育、乔治梅森大学
主要研究方向：视力障碍与失明；残疾研究;国际特殊教育；通用设计;夹杂物;评估;文化的多样性
SGISD项目的跨学科方法将为我提供多个观点，教育和机会，帮助我加速实现在全球范围内对视障人士或特殊教育领域产生影响的目标。
毕业后的理想工作：我想去不同的国家，帮助发展视力障碍/失明学生的教学，包括那些有多重残疾的学生。我对东南亚地区最感兴趣，因为那是我的家乡。我也想成为一名教授，培养有抱负的教师。
有趣的事实：我的生物钟很强。一个夏天，我去了六大洲（除了南极洲），我没有时差！
威尔·利洛·阿塔利
启动时间：2020年
原产国：阿拉伯叙利亚共和国
所获学位：公共管理硕士、东北大学研究生证书、慈善与社会变革、东北大学学士、医疗保健管理、纽伯里学院
主要研究方向:
- 社会创新、企业家精神和设计思维
- 非营利/政府响应和敏捷
- 阿拉伯裔美国人研究和阿拉伯侨民
- 阿拉伯国家的性别和性行为
- 殖民主义和新殖民主义的遗产
简而言之，SGISD：在全球包容的北极星指导下，来自多个学科的创造性学者和实践者聚集在一起发现，玩耍和探索。没有比这更好的地方了！
毕业后理想工作：教育工作者、社会创新研究者。
有趣的事实：我最近的旅行是在土耳其、德国和爱尔兰——我喜欢探索新的地方。我也是一个十足的吃货，喜欢尝试新的食物。
尼古拉斯•约翰逊
项目启动时间：2019年
原产地：美国
所获学位：硕士，全球研究与国际关系，东北大学学士，国际研究与人类传播研究，Shippenburg大学
研究方向：土著和非洲后裔跨国组织、人权、反种族主义、冲突解决、国际发展
简而言之，SGISD：我很高兴继续学习和建立模型，从而庆祝人类经验的不同领域。这些课程提供了一个更激进地思考社会正义在所有关系空间中的作用的机会。
毕业后的理想工作：我想转型成为一名全球性的反种族主义实践者。我想成为系统性非殖民化进程和解放体系发展的米兰体育。
有趣的事实：我接受过恢复性司法实践的培训，喜欢帮助别人保持空间。
阿比盖尔弗朗西斯
项目启动时间：2019年
原产地：美国
学位：学士，心理学和医学预科，LCSW
主要研究方向：STEM股权
简而言之，SGISD：我很欣赏与具有如此深度和广度的经验和兴趣的同事一起工作。我期待着跨学科的工作和磨练我的研究兴趣在社会正义，公平和包容。
毕业后的理想工作：我想创造持久的组织变革，以减少高等教育中的排斥和不平等，特别是在STEM领域。
有趣的事实：我喜欢和书呆子、极客学生一起工作。还有，我和我的妻子，我是两个混血孩子的骄傲父母，其中一个是残疾的变性人。
布旺达·德科拉·阿尔伯特
项目启动时间：2019年
原产地：美国
所获学位：医学博士、教育与管理、美国国际学院学士、非洲研究、马萨诸塞大学波士顿分校
主要研究方向：教育、人权、非洲移民文化遗产
SGISD简而言之：学会理解和包容各行各业。一个让人感到安全的地方，一个可以和志同道合、思想开放的人交流的地方。我们共同构成了人类的经验，并将改变对世界的看法。
毕业后的理想工作：扩大我在2010年创立的非营利组织——泛非文化教育研究所，同时也为教育和文化事务局工作或与之合作。
趣事：14岁时，我在超级圆顶体育场为新奥尔良圣徒队和红人队的比赛中场休息时跳舞。
灵Vu
项目启动时间：2019年
原产地：越南
持有学位：硕士，临床社会工作（LICSW）学士，心理学
主要研究方向：越南的肤色歧视和种族歧视，越南战争中美亚混血儿的趋势
简而言之：我想呼吁其他人在支持非白人群体时采取更健康的社会正义做法。SGISD将帮助我用正确的工具来系统地、人际地和个人地培养这种激情。
毕业后的理想工作：我想开始自己的实践，与其他种族，民族和文化的少数民族。
有趣的事实：我在澳大利亚与大堡礁的一次无意战斗中留下了战斗伤疤。
斯蒂芬妮·佩纳
项目启动时间：2019年
原产地：美国
所获学位：哥伦比亚大学国际教育发展硕士、师范学院学士、华盛顿大学性别、妇女与跨学科研究学士
主要研究方向：性别、人权、教育、残障包容
简而言之，SGISD：我很高兴终于找到了一个项目，它可以让我把所有的激情融入到我的研究中，与这些领域的专家教师一起。
毕业后理想的工作：我非常想在联合国经济和社会事务部可持续发展目标司工作。
趣事：我刚刚结束了在格林纳达的和平队应急志愿者服务，在那里我帮助为教师创建了一个特殊教育指导课程。
黛博拉·查特·达达
项目启动时间：2019年
原产国：尼日利亚
所获学位：硕士，非洲研究和公共卫生硕士，社区健康科学，加州大学洛杉矶分校（UCLA）；学士，国际发展研究，加州大学洛杉矶分校
研究兴趣：非洲和散居侨民社会正义运动、性别和安全部门改革、紧急情况下的教育、建立和平、青年公民参与、冲突后环境下的保健服务以及黑人妇女的自我保健做法。
SGISD总结：SGISD拥有令人难以置信的学者和从业者，他们在各个领域拥有丰富的经验，这符合我的学术和职业发展目标。我很高兴能向SGISD和马萨诸塞大学波士顿分校的同事们学习，并与他们合作，共同创造包容性社会，建设一个更加公平的世界。
毕业后的理想工作：我想在非盟、联合国开发计划署、非洲基层组织和非洲侨民社区等组织/机构工作，重点关注性别主流化、建立和平和合作决策。
有趣的事实：我是一名舞者，我喜欢非洲节拍音乐。我还有一个个人项目，叫做LEPA（带领大家参与非洲）倡议。其使命是增强、激励、指导和培养非洲和非洲侨民青年的领导能力。
Thalia Viveros Uehara
项目启动时间：2019年
原产地：墨西哥
所获学位：英国伦敦政治经济学院环境政策与法规理学硕士；墨西哥韦拉克鲁斯大学法学学士；墨西哥韦拉克鲁斯大学环境工程学士
主要研究方向：经济、社会、文化和环境权利；贫困和不平等；可持续发展
简而言之：热衷于在全球和多学科环境中进行研究。一个鼓舞人心的学术空间，批判性思维和辩论每天都在培养。变革性的想法是研究的核心，以促进全球问题的积极和知识变革。
毕业后理想的工作：通过当地项目解决世界贫困和环境恶化问题的国际组织，如联合国环境与发展计划署。
有趣的事实：我喜欢运动和摄影！我还热衷于学习语言。除了西班牙语和英语，我还会说德语和法语。我梦想能说一口流利的墨西哥本土语言。
金善泰
项目启动时间：2019年
原产地：美国
学位：硕士，跨国，文化和社区研究，马萨诸塞大学波士顿分校，文学士，社会学和亚裔美国人研究，马萨诸塞大学波士顿分校
研究兴趣：柬埔寨裔美国人社区，环境正义，难民和移民社区，关键民族研究
简而言之：我很高兴能了解更多关于全球包容和社会发展的话题，以及如何使用这一领域的框架和方法来批判性地审视当今当地柬埔寨裔美国人社区面临的种族、阶级、健康和教育差异。
毕业后理想工作：美籍亚裔研究教授
有趣的事实：自2012年以来，我一直是麻省大学波士顿分校亚裔美国人研究平台数字故事的团队成员，在那里我与学生和社区成员共同制作多媒体故事项目。
杰里米Szteiter
项目启动时间：2019年
原产地：美国
学位：硕士，批判性与创造性思维学士，认知科学
主要研究方向：成人与社区教育，反思实践，来自移民群体的成人学习者，围绕包容性发展的教育者实践社区
简而言之：我期待着继续探索终身学习、包容、社会变革和人类发展之间的交叉点。我很高兴能加入一个由经验丰富并致力于社会正义的教师和同龄人组成的社区。
毕业后的理想工作：我感兴趣的是开发项目，支持教育从业者进行行动研究，以提高成人学习者在他们的环境中的包容性，并帮助在这个领域更有效地分享知识。我计划建立一个伙伴关系或资源，帮助从业者联系研究机会。
有趣的事实：我是波士顿一个高中学生课外大学准备项目的导师。
吉米·马奇·米斯勒
2018年启动项目
原产地：美国
学位：学士/硕士，临床检验科学
研究方向：LGBTQ获得医疗保健，医疗保健差距，医疗保健公平性
简而言之：我很高兴能成为这样一个多元化环境的米兰体育，并与来自世界各地的学生和教师一起工作。
毕业后的理想工作：与立法者、医院管理人员和医疗保健教师合作，弥合差距，更好地为LGBTQ个人和他们的社区服务。
趣事：我在一家医院的实验室做兼职，帮助诊断疾病和医疗保健问题。
阿什利·斯通
项目启动时间：2019年
原产地：美国
学位：硕士，全球包容与社会发展（专注于人权），马萨诸塞大学波士顿分校学士，治疗娱乐
研究方向：残疾人权利，重点是受教育权和社区准入权
SGISD是一个培养个人好奇心和激情的社区，同时鼓励学生与彼此以及你感兴趣的领域的人建立有意义的联系，以帮助改善当地和全球的包容性实践。
毕业后的理想工作：我毕业后的理想工作是项目评估，帮助影响公共政策和未来的残疾人项目设计。
有趣的事实：我在密歇根州长大，那里没有米兰体育工具，但直到我30多岁才学会开车，那时我住在波士顿，那里的米兰体育很方便。
安娜亚历杭德罗
2018年启动项目
原产地：乌拉圭
所获学位：新罕布什尔大学社会工作硕士
文学士，社会学，缅因州圣约瑟夫学院
主要研究方向：退伍军人及服役人员，海洋社会学，户外保护
简而言之：丰富的教师和人员的多样性，以及他们的专业和经验。
毕业后的理想工作：能够在社会工作、包容性、户外保护和海洋社会学领域同时进行教学、研究和实践。
有趣的事实：我最近的旅行是去南极洲和巴塔哥尼亚——我喜欢探索世界！
Ashka奈克
2018年启动项目
原产地：印度
研究方向：新自由主义和全球化对生计、生态和社会的影响；公地私有化和商品化的影响；土著权利和主权问题；文化遗产和土地的权利。
简而言之：这个机构对社会正义和包容的全面承诺，其教师和学生的多样性和丰富的专业知识，以及其杰出的领导者，从业者和变革者网络，是加入这个米兰体育的社区的众多原因之一。
毕业后的理想工作：我希望在世界上最脆弱的生态地区的社区工作。在公民社会或政府组织中担任角色，使我能够领导这些社区的政策制定，这是理想的。我还想通过教学和研究职位来保持我与学术界的联系。
有趣的事实：我喜欢在我的花园里种植食物，梦想着有一天能经营一个农场。然而，是家庭让我的生活保持着辛辣和美味。我也喜欢教孩子们瑜伽，并从他们身上学到更多的东西！
阿什利Lazarre
2018年启动项目
原产国：海地
所获学位：公共管理硕士，萨福克大学学士，医疗保健管理，科尔比索耶学院
主要研究方向:
- 灾害管理
- 讲故事
- 集体创伤
- 脆弱性和复原力
- 政策发展
简而言之：SGISD和我都有一个共同的愿景，那就是为所有人创造一个席位。
毕业后的理想工作：我的目标是从事一项职业，让弱势群体能够通过讲故事来克服他们的集体创伤。我计划通过与政府和国际非政府组织合作，制定包容性的灾害管理政策，为灾后管理领域做出贡献。
有趣的事实：我从南非世界上最高的桥上蹦极。我开始了我自己的播客，所以我期待你收听！
Dadasaheb Tandale
2018年启动项目
原产地：印度
研究兴趣：全球包容性政策，健康权利，达利特妇女权利和反种姓方法
简而言之：该项目分享了我对包容和公正社会的世界观，让我们准备好为边缘化和未被倾听的声音发声。我很高兴能够扩大我的学习范围，并从教师和我的同伴那里培养包容和社会发展的技能。
毕业后的理想工作：我的目标是在政府或国际组织中为包容性政策制定做出贡献，重点关注健康权和性别平等。我的长期目标是通过积极的政治参与和代表权，为包容性民主体制的发展作出贡献。
趣事：我喜欢踢足球和打羽毛球。我从宝莱坞和社交媒体中获得灵感。
Shymaa勒姆
2018年启动项目
原产地：埃及
主要研究方向:
- 扶贫
- 妇女经济赋权
- 金融包容性
简而言之：学校关注的跨学科方法正在扩大我的研究范围和对贫困研究和妇女经济赋权的看法。在我们的讨论中，我们总是以全球的视角来丰富我们的内容，这让我相信，人性是解决所有威胁世界的问题的共同方案。
毕业后的理想工作：我想教本科生和研究生有关贫困和妇女赋权的课程。
有趣的事实：我是一个音乐爱好者，在某种程度上，我曾担任埃及最著名的作曲家和钢琴家之一的沟通经理，好像这还不够成为一个粉丝！
汉娜酒馆
2018年启动项目
原产地：美国
所获学位：桥水州立大学社会工作学士学位，桥水州立大学社会工作硕士学位
研究兴趣：人权、国际发展、难民/移民和举目无亲青年、国际儿童福利做法
SGISD给了我一个机会来扩展我的社会工作背景，通过学习和来自跨学科背景的学生，他们都非常关心包容和社会发展。观点、经验和知识的多样性促进了人们的好奇心和理解，将人们聚集在一起对于解决我们世界上最紧迫的问题至关重要。
毕业后的理想工作：我目前在MA工作，是一名儿童福利社工，希望进入管理或政策岗位。我也对大学教学、非营利组织管理和/或研究咨询感兴趣。
有趣的事实：我在高中时打过冰球，现在仍然喜欢参加临时球队！
桑迪Jambawai
2018年启动项目
原产国：塞拉利昂
主要研究方向：脆弱国家的劳动力市场动态与青年就业
简而言之：这个项目完全达到了我的期望。我对在全球范围内探索社会发展交叉点的实用方法的方向和重点感到兴奋。全球社会包容是一个丰富的领域，具有解决问题的无限空间，并且专注于支持遭受排斥，文化不平等和不公正的人群，使SGISD成为我博士学位的独特选择。
毕业后理想的工作：管理与基层人民打交道的非政府组织，或与世界银行或基金会等捐助机构合作
有趣的事实：我在菲律宾期间赢得了几次卡拉ok唱歌比赛，我也很喜欢踢足球。
马修·麦克莱伦
2018年启动项目
原产地：美国
主要研究方向：LGBTQ+和性别研究，移民和难民权利，非营利组织领导，社会和文化问题，组织变革
SGISD总结：在我的硕士项目中，我使用了跨学科的方法进行论文研究。SGISD提供跨学科的方法，重点是包容和权利。在LGBTQ+领域工作，我觉得这种结合最能支持我的兴趣。
毕业后的理想工作：完成学业后，我想在高等教育机构工作，继续研究，并为非营利组织工作。我希望有机会以某种身份与联合国儿童基金会合作。
有趣的事实：2017年秋天，我自学了如何在陶工的转盘上“扔”或制作陶器。
黎明安德森
2018年启动项目
原产地：美国
所获学位：文学硕士、西班牙文学学士、英国文学
研究方向：全纳教育与历史保护的社会正义
简而言之：虽然SGISD提供并提供了个人成长和专业发展的机会，但它是在解决现实世界和当地问题的同时发生的。
毕业后的理想工作：我想成为一名包容性战略家，在教育和历史保护领域从事教学和政策制定工作。
有趣的事实：我是一名摄影师，喜欢旅行。
Shahrzad Sajadi与加雷熟识
2017年开始项目
原产地：伊朗
所获学位：文学硕士，新闻学，爱默生学院文学学士，法律，伊朗阿拉梅·塔巴塔巴伊大学
主要研究方向：残疾人权利、伊朗残疾人权利倡导、妇女权利、人权
SGISD简而言之：我很享受在这个项目中结识来自世界各地的人，随着学年的进展，我愿意找到自己的兴趣和注意力。
毕业后的理想工作：在伊朗等发展中国家为残疾人争取权益，或者在大学里做研究。
有趣的事实：我在伊朗和英国制作了一些超级短片，在我十几岁的时候，我曾在伊朗和意大利的几个国际电影节担任陪审员。
Melinda D. Asiamah
2017年开始项目
原产地：美国
学位：硕士，刑事司法，波士顿大学学士，社会学，马萨诸塞大学波士顿分校
研究方向：移民人口心理健康疾病，人权
简而言之：我真的很享受SGISD项目的支持。作为一名新学生，我已经从其他学生和老师那里学到了很多东西。有这么多不同的观点，感觉得到了充分的支持，这让人耳目一新。
毕业后的理想工作：我想成为政府机构/非营利组织的项目主管或项目经理，为移民人群提供有效的心理健康服务。
有趣的事实：我喜欢布法罗鸡翅。
考特尼穆里根
2017年开始项目
原产地：美国
主要研究方向：残疾研究、残疾与高等教育的交叉、发展中国家的残疾人权利
简而言之：这个项目似乎分享了我的世界观，我很高兴能扩大我在包容和社会发展方面的知识。很长一段时间以来，我一直关注残疾人，虽然这是我的热情所在，但我期待着了解其他被排斥的人群。
毕业后的理想工作：可能在大学教书，同时为高校提供如何使校园和项目更具包容性的咨询。
有趣的事实：我是一个小人物，目前非常参与美国小人物，但我没有遇到另一个小人物，直到我19岁！
苏珊Telingator
2016年开始项目
原产地：美国
所获学位：硕士/硕士，国际公共服务管理，德保罗大学学士，英语，巴纳德学院，哥伦比亚大学
研究方向：性别问题，特别是非洲的性别问题
简而言之：我在寻找一个能让我更深入地研究性别问题的博士项目。我是通过与和平队的联系接触到这个项目的。当我询问有性别专业的教授时，我得到了Mnisi Weeks教授的名字，并发现她的专业是我硕士论文的主题！这似乎是命中注定。
毕业后理想的工作：我有很强的沟通背景，我想全职转向性别问题，所以这个领域的任何工作都很棒！
有趣的事实：我喜欢所有非洲的东西（我在塞内加尔呆了六年，在纳米比亚呆了两年），我的非洲名字是艾莎·索。
凯瑟琳Aronson-Ensign
2016年开始项目
原产地：美国
所获学位：乔治城大学发展、管理和政策硕士学位，联阿援助团（阿根廷）国际事务学士学位，刘易斯和克拉克学院
研究兴趣：难民/国内流离失所者问题，体育促进和平建设
简而言之：多元化的学生群体和教授丰富了所有课程，教我们如何解决世界上最紧迫的问题的理论和实践。
毕业后理想的工作：为一个关注撒哈拉以南非洲和体育促进和平建设的国际组织工作。
有趣的事实：我教瑜伽，是十一月计划的成员。
百基拉Tarimo
2015年开始项目
原产国：坦桑尼亚
所获学位：硕士，人类发展，华盛顿州立大学学士，社会学，达累斯萨拉姆大学，坦桑尼亚
研究兴趣：全球卫生不平等、妇女和性别问题、残疾人权利、贫穷和社会不平等
简而言之：该项目使我们成为领导者，为那些在我们的社区中被社会排斥的人发声，并使世界变得更美好。作为一名研究生助理，我也很欣赏这种实践经验，这为我未来的职业生涯做好了实际准备。教职员工也都是很棒的同事。
毕业后的理想工作：政府或国际组织的研究/政策制定，特别是那些关注健康、性别和发展的组织
有趣的事实：我曾经在发音“马萨诸塞州”这个词时结结巴巴。现在我在这里，我可以说得更好。
卡罗Narby
2015年开始项目
原产地：美国
所获学位：公共政策硕士，布兰迪斯大学文学硕士，性别/文化研究，西蒙斯学院文学学士，妇女与性别研究，韦尔斯利学院
研究方向：我对有发育障碍的变性青年的经历感兴趣。
简而言之：作为一名研究助理，我发现研究人员对我的学术发展非常支持和投入。
毕业后的理想工作：目前我的总体目标是在大学或研究型医院担任高级行政职务。
有趣的事实：我喜欢恐怖片。
Uchenna Nwangwu
2015年开始项目
原产国：尼日利亚
所持学位：英国赫特福德大学环境管理理学硕士；尼日利亚卡拉巴尔大学微生物学理学学士
研究方向：贫困与发展（被排斥人群的权利，如发展中国家的残疾人）
简而言之：作为一名国际学生，在一个新的国家安顿下来上学可能会有压力。在SGISD，每个人都很有帮助，在我需要的任何方面都给予了支持。我对如何处理与边缘化人群和人权有关的问题有了更好的理解。我觉得这个项目的有趣之处在于人才的多样化组合，以及解决当今复杂社会问题的多学科方法。
毕业后的理想工作：在国际机构工作，专注于为被排斥人群开展发展工作
有趣的事实：我喜欢旅行和看世界，虽然我没有去过很多地方。
特蕾西·比尔德
2015年开始项目
原产地：美国
持有学位：中田纳西州立大学大众传播学学士学位
研究兴趣：运用应用戏剧方法，如被压迫的剧院（立法剧院）和回放剧院，探讨有关有色人种工人阶级社区中产阶级化的问题。
简而言之：我喜欢SGISD的跨学科重点。这里的老师和学生都有不同的兴趣和研究重点，所以我不断地学习新的东西，这让我可以从多个角度思考我的研究。
毕业后的理想工作：我的理想工作是领导一个以社区为基础的艺术组织，专注于在有色人种社区中保持公平的位置。
有趣的事实：我是一个诗人。我和一个诗歌爵士融合乐队一起表演我的作品（不像我想的那么多）。
Odgerel Dashzeveg
2015年开始项目
原产地：蒙古
所获学位：蒙古布兰迪斯大学会计学经济学学士，可持续国际发展硕士
研究兴趣：妇女研究、人权、国际发展、社区发展中的社会和文化问题
简而言之：我真的很享受在SGISD的时光。该项目课程扩展了我对全球社会和发展问题的认识，包括人权、文化能力、包容性发展等。
毕业后理想工作：加入国际发展组织，或成为学术或社会领域的研究人员
有趣的事实：在医务室，一个护士试着念我的名字，然后问我从哪里来。我说：蒙古。护士：蒙古在哪里？我：在亚洲。护士：嗯，我不知道。你是怎么来美国的？我：骑马。护士:真的! ?我:是的。
芭芭拉Knabe
2015年开始项目
原产地：德国
学位：硕士，康复咨询，马萨诸塞大学波士顿分校硕士，公共健康促进，伦敦卫生和热带医学学院（英国）
研究方向：促进全球健康，重点是心理健康和包容、移民和难民健康
简而言之：我在寻找一个博士项目，可以让我利用我在公共卫生和康复咨询方面的背景。这个项目非常灵活，可以满足我的需求，对包容和排斥的关注为我的整体公共卫生方法提供了一个完美的角度。
毕业后的理想工作：兼职做心理健康咨询师，兼职做顾问，设计整体的公共卫生/心理健康项目。
有趣的事实：为了减轻压力，我喜欢听土耳其/阿拉伯音乐并跳舞。
丽迪雅Landim
2015年开始项目
原产地：美国
所获学位：硕士、全球研究与国际事务、东北大学文学学士、文化人类学、布里奇沃特州立大学
研究兴趣：土著妇女的权利；国家执行《联合国消除对妇女一切形式歧视公约》的情况；土著居民中基于性别的暴力；使妇女参与建设和平进程和冲突后重建
SGISD概括地说：作为跨学科项目和多样化队列的米兰体育，从不同角度看待问题的机会是无穷无尽的。对我们所涉及的每一个话题的复杂性进行不断的分析，将会导致激烈而漫长的讨论。
毕业后的理想工作：继续利用《消除对妇女一切形式歧视公约》框架研究各国如何努力实现实质性平等和保护妇女权利。我还计划成立一个非政府组织，监督《消除对妇女一切形式歧视公约》在佛得角的执行情况
Rayna Verbeck
2014年开始项目
原产地：美国
所获学位：工商管理硕士，巴布森学院文学学士，政治学，俄勒冈大学。主要研究方向：边缘人群的经济和创业机会
SGISD是一个独特的学习环境。它汇集了来自世界各地的聪明、热情的人们，他们有动力改善边缘化人群以不同方式互动的系统。
毕业后的理想工作：为企业和未来的企业家提供咨询，为边缘人群改善经济机会。
有趣的事实：我的第一家公司是一家冰淇淋店。
硕士研究生，全球包容与社会发展
斯兰蒂·苏凯娜（苏琪）·萨农
启动时间：2020年
原产国：海地
学位：我目前正在攻读拉丁美洲和伊比利亚研究（西班牙语）文学学士学位。
主要研究方向：人权与包容
毕业后理想工作：毕业后我想和移民一起工作。我想成为移民系统的翻译。
有趣的事实：我去跳伞是希望摆脱我的恐高症，但我的恐惧反而变得更糟了。明年，我打算去蹦极。
马修·詹姆逊
项目启动时间：2019年
原产地：美国
持有学位：马萨诸塞大学达特茅斯分校心理学学士
主要研究方向：残疾人权利、歧视、倡导领域的项目发展
简而言之，SGISD：我很欣赏我所看到的教职员工和学生的热情。我希望扩大我的人际网络，并成为一个榜样。
毕业后的理想工作：我的理想职业是在学院或大学担任残疾人服务主任。
有趣的事实：我积极参与各种残疾人权利组织。
科尔曼娘家姓的
2018年启动项目
原产地：美国
主要研究方向：残疾人劳动力发展；退伍军人权利
简而言之：我被这个学习和推进社会包容性思维的机会以及我的许多同学提供的全球视野所吸引。
毕业后的理想工作：领导一个机构或团队改革社会服务和经济政策，使残疾人，特别是退伍军人更加包容。
有趣的事实：我正在努力攀登新英格兰所有4000英尺高的山。
乔伊·c·梭伦
项目启动时间：2021年
原产地：美国
所获学位：历史学和法学学士学位
研究方向：菲律宾和太平洋地区使用性别和土著框架的气候正义和气候行动
SGISD简而言之：我很高兴能在同行和同事中探索我的研究兴趣，他们带来了丰富的知识、经验和大量的心血。
毕业后的理想工作：我感兴趣的是为边缘化和服务不足的社区提供服务的工作，在那里我的教育和准备将发挥作用。
有趣的事实：我曾经登上过通往天堂的阶梯顶端，那真是太壮观了。
克里斯汀坎宁安
项目启动时间：2021年
原产地：美国
所获学位：迈阿密大学心理学学士
主要研究方向：非营利管理、包容与公平、青年服务
SGISD简而言之：我期待在宏观层面上学习社会发展问题，从而在个人层面上做出改变。我很高兴能从不同的角度审视问题，并从其他学生的不同经验中学习。
毕业后的理想工作：我想把我的经验运用到像特奥会这样的全国性非盈利组织的项目和活动管理中。另一方面，我也对企业的多样性和包容性感兴趣，以及如何创建创新项目来让多样性、公平性和包容性感觉像是好奇、团结和探索。
有趣的事实：一个梦想的旅行将是参观大象保护区和照顾客人。
艾玛Lavenberg
项目启动时间：2021年
原产地：美国
持有学位：基础教育理学学士学位
研究兴趣：与残疾人有关的人权、平等教育机会
简而言之，SGISD：这个项目让我兴奋的是同事们和他们带给项目的丰富知识，以及根据你感兴趣的领域定制项目的机会。毕业后的理想工作：在倡导和致力于在国际上增加平等和高质量教育机会的组织工作。有趣的事实：我双手都灵巧。
伊丽莎白Duseau
项目启动时间：2021年
原产地：美国
所获学位：目前在马萨诸塞大学波士顿分校攻读心理学学士学位
研究兴趣：人权与刑事司法的交集，监狱中的跨性别经历，以及心理学与人权的交集。
简而言之：SGISD是一个欢迎多元化的环境，鼓励在广泛领域的教育。该方案提供了机会，批判性地与周围的人权和社会正义领域的许多套观点参与。我很高兴能成为这样一个精彩项目的米兰体育，我期待着增长我的知识和技能。
毕业后的理想工作：我想把我在SGISD学到的知识应用到实际的现场工作中。具体来说，我想与刚从监狱释放的青少年或成年人合作，提高他们的声音，告知政策变化。
有趣的事实：我在夏天教游泳课！
一如克里斯曼
项目启动时间：2021年
原产地：美国
所获学位：波士顿马萨诸塞大学历史与戏剧文学学士
主要研究方向：残疾不平等、无障碍和包容、社会正义
简而言之：当我在寻找这个项目时，这个项目脱颖而出，因为它关注的是问题如何影响人类，以及我们如何解决这些不平等。我希望从学生和教授的多样性中获得独特的视角。
毕业后的理想工作：我希望在残疾人非营利组织或倡导组织工作。可能会有一本回忆录，讲述我的残疾生活经历。
有趣的事实：我的曾祖母是苏格兰人。那我就是1/4苏格兰人了。这让苏格兰成为我下一个想去的国家。
Karina de Brum
项目启动时间：2021年
原产地：美国
所获学位：圣安瑟伦学院社会学学士
研究兴趣：太平洋区域基于人权的工作。
简而言之：SGISD之所以让我兴奋，是因为它灵活而包容的学习和分享思想的方法。我很高兴能与一群不同的老师和同学一起工作并向他们学习。
毕业后的理想工作：我想回到太平洋地区工作，或者与联合国人权委员会一起改善小国的人权制度。
有趣的事实：我有一个长期的毯子项目，我一直使用从家人，朋友和我自己的项目中剩余的纱线来编织和钩织不同的图案，形状和大小，我打算有一天把它们拼在一起。我做这些样衣已经至少12年了…我称之为丑陋的毯子项目。
Christa普雷斯顿
项目启动时间：2021年
原产地：美国
度举行:
研究生社会影响策略，宾夕法尼亚大学，沃顿商学院研究生残疾研究，开普敦大学，商业管理，会计/金融波士顿学院
主要研究方向：经济学与残疾研究交叉；包容性经济学；行为经济学
简而言之：批判性地审视我们自己和批判性地审视社会一样重要。我们有能力在全球范围内进行互动，这意味着我们有机会在全球范围内施加影响。为了负责任地做到这一点，我们需要检查和打破我们自己的假设和偏见。SGISD帮助我们发展成为全球公民
毕业后的理想工作：成为主要发展机构（联合国、美国国际开发署等）的顾问，并参与影响全球政策制定的智库，因为这影响到残疾人项目的投资。
有趣的事实：我曾和乌干达著名流行歌手艾琳·恩塔莱一起唱卡拉ok。